Страница 225 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-09-088266-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Практика

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 225

№738 (с. 225)
Условие. №738 (с. 225)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 738, Условие

738. Докажите, что приведённые слова являются многозначными.

Образец: Свежий: 1) свежий воздух, свежий ветер, свежий хлеб;

2) свежий воздух — чистый; свежий ветер — прохладный; свежий хлеб — мягкий.

Линейка3, звено, мягкий1, старый, ходить3, читать, мир.

Решение 2. №738 (с. 225)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 738, Решение 2
Решение 3. №738 (с. 225)

Чтобы доказать, что приведённые слова являются многозначными, необходимо подобрать с ними словосочетания, в которых они будут иметь разные лексические значения, и объяснить эти значения.

Линейка: 1) ученическая линейка, торжественная линейка; 2) ученическая линейка — инструмент для черчения; торжественная линейка — построение людей в один ряд.

Звено: 1) звено цепи, авиационное звено, важное звено в цепи событий; 2) звено цепи — составная часть; авиационное звено — подразделение в авиации; важное звено в цепи событий — связующая часть чего-либо.

Мягкий: 1) мягкий хлеб, мягкий характер, мягкий климат; 2) мягкий хлеб — нечёрствый, свежий; мягкий характер — добрый, уступчивый; мягкий климат — умеренный, без резких холодов и жары.

Старый: 1) старый человек, старый друг, старое платье; 2) старый человек — пожилой; старый друг — давний; старое платье — ветхое, изношенное.

Ходить: 1) ходить пешком, часы ходят, ходить за больным; 2) ходить пешком — передвигаться на ногах; часы ходят — быть в действии, работать; ходить за больным — ухаживать.

Читать: 1) читать книгу, читать лекцию, читать мысли; 2) читать книгу — воспринимать написанное или напечатанное; читать лекцию — произносить что-либо публично; читать мысли — угадывать, понимать чьё-либо душевное состояние.

Мир: 1) заключить мир, объехать весь мир, внутренний мир человека; 2) заключить мир — согласие, отсутствие вражды и войны; объехать весь мир — земной шар, вселенная; внутренний мир человека — его духовная жизнь, область мыслей и чувств.

№739 (с. 225)
Условие. №739 (с. 225)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 739, Условие ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 739, Условие (продолжение 2)

739. 1. Запишите отрывки из стихотворения Новеллы Матвеевой «Было тихо...». В каких значениях употребляются в нём многозначные слова земля, стол?

Было тихо, очень тихо, —

Ночь на всей земле.

Лишь будильник робко тикал

На моем столе...

Было тихо, очень тихо, —

Тихий час теней...

Лишь будильник робко тикал,

Мышь скреблась,

Сверчок пиликал,

Козлик мекал,

Кот мяукал,

Поросёнок дерзко хрюкал,

Бык ревел,

И две собаки

Дружно вторили во мраке

Ржанию коней...

2. Какие слова повторяются в тексте? Какова роль этого повтора?

3. Подберите синонимы к словам: тихо, робко, дерзко, дружно.

4. Докажите, что слово тихий является многозначным. Составьте и запишите несколько словосочетаний (или предложений) с этим словом в разных значениях. Подберите синонимы и антонимы.

5. Выпишите из текста глаголы, которые своим звучанием помогают нам представить звуки, издаваемые животными, предметами. Почему в этом стихотворении так много таких слов?

6. Выпишите из текста существительные, входящие в тематическую группу «Животные». Составьте кроссворд на эту тему (включив в него слова из стихотворения и другие слова на эту тему).

Решение 1. №739 (с. 225)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 739, Решение 1 ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 739, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 225, номер 739, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 3. №739 (с. 225)

1. Запишите отрывки из стихотворения Новеллы Матвеевой «Было тихо...». В каких значениях употребляются в нём многозначные слова земля, стол?

Было тихо, очень тихо, —
Ночь на всей земле.
Лишь будильник робко тикал
На моем столе...

Было тихо, очень тихо, —
Тихий час теней...
Лишь будильник робко тикал,
Мышь скреблась,
Сверчок пиликал,
Козлик мекал,
Кот мяукал,
Поросёнок дерзко хрюкал,
Бык ревел,
И две собаки
Дружно вторили во мраке
Ржанию коней...

В стихотворении многозначные слова употребляются в следующих значениях:
земля — в значении «планета, мир» (ночь была на всей планете);
стол — в значении «предмет мебели».

2. Какие слова повторяются в тексте? Какова роль этого повтора?

В тексте повторяются строки «Было тихо, очень тихо» и «Лишь будильник робко тикал». Этот повтор (рефрен) играет важную роль. Он создает контраст между начальным состоянием кажущейся тишины и последующим нарастанием самых разных звуков. Повтор подчёркивает, что абсолютной тишины не бывает, и ночь наполнена своей жизнью и своими «голосами». Это делает стихотворение более музыкальным и выразительным.

3. Подберите синонимы к словам: тихо, робко, дерзко, дружно.

Тихо — беззвучно, неслышно, негромко, бесшумно.

Робко — несмело, боязливо, пугливо, застенчиво.

Дерзко — смело, нагло, вызывающе, резко.

Дружно — слаженно, согласованно, вместе, сообща, в унисон.

4. Докажите, что слово тихий является многозначным. Составьте и запишите несколько словосочетаний (или предложений) с этим словом в разных значениях. Подберите синонимы и антонимы.

Слово тихий является многозначным, так как может описывать разные характеристики: звук, скорость, характер, состояние природы.

Примеры словосочетаний в разных значениях:

1. Тихий голос (негромкий по звучанию).
2. Тихий ход (медленный по скорости).
3. Тихий нрав (спокойный, кроткий характер).
4. Тихий вечер (безветренный, безмятежный).

Синонимы: негромкий, беззвучный, спокойный, медленный, безмятежный, кроткий.

Антонимы: громкий, шумный, быстрый, бурный, беспокойный, резкий.

5. Выпишите из текста глаголы, которые своим звучанием помогают нам представить звуки, издаваемые животными, предметами. Почему в этом стихотворении так много таких слов?

Глаголы, передающие звуки: тикал, скреблась, пиликал, мекал, мяукал, хрюкал, ревел, вторили.

Такое большое количество звукоподражательных глаголов используется автором для создания яркой и живой звуковой картины ночи. Поэт показывает, что за внешней «тишиной» скрывается целый мир, наполненный разнообразными звуками. Это позволяет читателю не просто прочитать, а «услышать» стихотворение, погрузиться в его атмосферу.

6. Выпишите из текста существительные, входящие в тематическую группу «Животные». Составьте кроссворд на эту тему (включив в него слова из стихотворения и другие слова на эту тему).

Существительные из группы «Животные»: мышь, сверчок, козлик, кот, поросёнок, бык, собаки, коней.

Кроссворд «Ночные звуки»

По горизонтали:

1. Домашнее животное, которое говорит «мяу». (Кот)
3. Крупное рогатое животное, которое ревёт. (Бык)
4. Маленький серый грызун. (Мышь)
6. Детёныш свиньи. (Поросёнок)

По вертикали:

1. Детёныш козы. (Козлик)
2. Животное, которое ржёт. (Конь)
5. Насекомое, которое «пиликает» в траве. (Сверчок)
7. Домашний охранник. (Собака)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться