Страница 225 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088266-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 5 классе
Cтраница 225

№738 (с. 225)
Условие. №738 (с. 225)

738. Докажите, что приведённые слова являются многозначными.
Образец: Свежий: 1) свежий воздух, свежий ветер, свежий хлеб;
2) свежий воздух — чистый; свежий ветер — прохладный; свежий хлеб — мягкий.
Линейка3, звено, мягкий1, старый, ходить3, читать, мир.
Решение 2. №738 (с. 225)

Решение 3. №738 (с. 225)
Чтобы доказать, что приведённые слова являются многозначными, необходимо подобрать с ними словосочетания, в которых они будут иметь разные лексические значения, и объяснить эти значения.
Линейка: 1) ученическая линейка, торжественная линейка; 2) ученическая линейка — инструмент для черчения; торжественная линейка — построение людей в один ряд.
Звено: 1) звено цепи, авиационное звено, важное звено в цепи событий; 2) звено цепи — составная часть; авиационное звено — подразделение в авиации; важное звено в цепи событий — связующая часть чего-либо.
Мягкий: 1) мягкий хлеб, мягкий характер, мягкий климат; 2) мягкий хлеб — нечёрствый, свежий; мягкий характер — добрый, уступчивый; мягкий климат — умеренный, без резких холодов и жары.
Старый: 1) старый человек, старый друг, старое платье; 2) старый человек — пожилой; старый друг — давний; старое платье — ветхое, изношенное.
Ходить: 1) ходить пешком, часы ходят, ходить за больным; 2) ходить пешком — передвигаться на ногах; часы ходят — быть в действии, работать; ходить за больным — ухаживать.
Читать: 1) читать книгу, читать лекцию, читать мысли; 2) читать книгу — воспринимать написанное или напечатанное; читать лекцию — произносить что-либо публично; читать мысли — угадывать, понимать чьё-либо душевное состояние.
Мир: 1) заключить мир, объехать весь мир, внутренний мир человека; 2) заключить мир — согласие, отсутствие вражды и войны; объехать весь мир — земной шар, вселенная; внутренний мир человека — его духовная жизнь, область мыслей и чувств.
№739 (с. 225)
Условие. №739 (с. 225)


739. 1. Запишите отрывки из стихотворения Новеллы Матвеевой «Было тихо...». В каких значениях употребляются в нём многозначные слова земля, стол?
Было тихо, очень тихо, —
Ночь на всей земле.
Лишь будильник робко тикал
На моем столе...
Было тихо, очень тихо, —
Тихий час теней...
Лишь будильник робко тикал,
Мышь скреблась,
Сверчок пиликал,
Козлик мекал,
Кот мяукал,
Поросёнок дерзко хрюкал,
Бык ревел,
И две собаки
Дружно вторили во мраке
Ржанию коней...
2. Какие слова повторяются в тексте? Какова роль этого повтора?
3. Подберите синонимы к словам: тихо, робко, дерзко, дружно.
4. Докажите, что слово тихий является многозначным. Составьте и запишите несколько словосочетаний (или предложений) с этим словом в разных значениях. Подберите синонимы и антонимы.
5. Выпишите из текста глаголы, которые своим звучанием помогают нам представить звуки, издаваемые животными, предметами. Почему в этом стихотворении так много таких слов?
6. Выпишите из текста существительные, входящие в тематическую группу «Животные». Составьте кроссворд на эту тему (включив в него слова из стихотворения и другие слова на эту тему).
Решение 1. №739 (с. 225)



Решение 3. №739 (с. 225)
1. Запишите отрывки из стихотворения Новеллы Матвеевой «Было тихо...». В каких значениях употребляются в нём многозначные слова земля, стол?
Было тихо, очень тихо, —
Ночь на всей земле.
Лишь будильник робко тикал
На моем столе...
Было тихо, очень тихо, —
Тихий час теней...
Лишь будильник робко тикал,
Мышь скреблась,
Сверчок пиликал,
Козлик мекал,
Кот мяукал,
Поросёнок дерзко хрюкал,
Бык ревел,
И две собаки
Дружно вторили во мраке
Ржанию коней...
В стихотворении многозначные слова употребляются в следующих значениях:
земля — в значении «планета, мир» (ночь была на всей планете);
стол — в значении «предмет мебели».
2. Какие слова повторяются в тексте? Какова роль этого повтора?
В тексте повторяются строки «Было тихо, очень тихо» и «Лишь будильник робко тикал». Этот повтор (рефрен) играет важную роль. Он создает контраст между начальным состоянием кажущейся тишины и последующим нарастанием самых разных звуков. Повтор подчёркивает, что абсолютной тишины не бывает, и ночь наполнена своей жизнью и своими «голосами». Это делает стихотворение более музыкальным и выразительным.
3. Подберите синонимы к словам: тихо, робко, дерзко, дружно.
Тихо — беззвучно, неслышно, негромко, бесшумно.
Робко — несмело, боязливо, пугливо, застенчиво.
Дерзко — смело, нагло, вызывающе, резко.
Дружно — слаженно, согласованно, вместе, сообща, в унисон.
4. Докажите, что слово тихий является многозначным. Составьте и запишите несколько словосочетаний (или предложений) с этим словом в разных значениях. Подберите синонимы и антонимы.
Слово тихий является многозначным, так как может описывать разные характеристики: звук, скорость, характер, состояние природы.
Примеры словосочетаний в разных значениях:
1. Тихий голос (негромкий по звучанию).
2. Тихий ход (медленный по скорости).
3. Тихий нрав (спокойный, кроткий характер).
4. Тихий вечер (безветренный, безмятежный).
Синонимы: негромкий, беззвучный, спокойный, медленный, безмятежный, кроткий.
Антонимы: громкий, шумный, быстрый, бурный, беспокойный, резкий.
5. Выпишите из текста глаголы, которые своим звучанием помогают нам представить звуки, издаваемые животными, предметами. Почему в этом стихотворении так много таких слов?
Глаголы, передающие звуки: тикал, скреблась, пиликал, мекал, мяукал, хрюкал, ревел, вторили.
Такое большое количество звукоподражательных глаголов используется автором для создания яркой и живой звуковой картины ночи. Поэт показывает, что за внешней «тишиной» скрывается целый мир, наполненный разнообразными звуками. Это позволяет читателю не просто прочитать, а «услышать» стихотворение, погрузиться в его атмосферу.
6. Выпишите из текста существительные, входящие в тематическую группу «Животные». Составьте кроссворд на эту тему (включив в него слова из стихотворения и другие слова на эту тему).
Существительные из группы «Животные»: мышь, сверчок, козлик, кот, поросёнок, бык, собаки, коней.
Кроссворд «Ночные звуки»
По горизонтали:
1. Домашнее животное, которое говорит «мяу». (Кот)
3. Крупное рогатое животное, которое ревёт. (Бык)
4. Маленький серый грызун. (Мышь)
6. Детёныш свиньи. (Поросёнок)
По вертикали:
1. Детёныш козы. (Козлик)
2. Животное, которое ржёт. (Конь)
5. Насекомое, которое «пиликает» в траве. (Сверчок)
7. Домашний охранник. (Собака)
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.