Номер 331, страница 109 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

331. 1. Запишите сначала простые предложения, затем – сложные. Графически докажите правильность своего решения.

1. Ни одна мать так (не) ухаживает за своим ребёнком, как ухаживал Герасим за своей питомицей. 2. Она страс(?)но привязалась к Герасиму и (не) отставала от него ни на шаг. 3. Она была чрезвычайно умна, ко всем л..скалась, но любила одного Герасима. 4. Но ко всему привыкает человек, и Герасим привык, наконец, к городскому житью.⁷ 5. На нём был праз(?)ничный кафтан; он вёл Муму на верёвке.

(И. Тургенев)

2. Какими средствами связаны простые предложения в составе сложных? Как различаются в зависимости от этого сложные предложения (см. схему справа)?

3. Какой союз может быть сигналом двух разных пунктограмм? Покажите это на примере.

1. Сначала запишем простые предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, а затем — сложные. Графические схемы докажут правильность выбора.

Простые предложения:

2. Она страстно привязалась к Герасиму и не отставала от него ни на шаг.
(Простое предложение, осложнённое однородными сказуемыми, соединёнными союзом «и». Схема: [ О (=) и (=) ].)

3. Она была чрезвычайно умна, ко всем ласкалась, но любила одного Герасима.
(Простое предложение, осложнённое однородными сказуемыми. Схема: [ О (=), (=), но (=) ].)

Сложные предложения:

1. Ни одна мать так не ухаживает за своим ребёнком, как ухаживал Герасим за своей питомицей.
(Сложноподчинённое предложение. Схема: [ ... ], (как ...).)

4. Но ко всему привыкает человек, и Герасим привык, наконец, к городскому житью.
(Сложносочинённое предложение. Схема: [ ... ], и [ ... ].)

5. На нём был праздничный кафтан; он вёл Муму на верёвке.
(Бессоюзное сложное предложение. Схема: [ ... ]; [ ... ].)

2. Простые предложения в составе сложных связываются двумя основными способами:

• при помощи союзов (сочинительных: и, а, но, да и др.; подчинительных: что, чтобы, когда, как, если и др.) или союзных слов (который, где, куда и др.). Такие сложные предложения называются союзными.
• при помощи интонации, без союзов и союзных слов. Такие сложные предложения называются бессоюзными.

В зависимости от этих средств связи, сложные предложения, как показано на схеме, делятся на союзные (в свою очередь, они делятся на сложносочинённые и сложноподчинённые) и бессоюзные. Таким образом, главное их различие — наличие или отсутствие союза (или союзного слова) как формального средства связи между частями.

3. Cоюз И может быть сигналом двух разных пунктограмм (то есть правил постановки знаков препинания).

Пример 1: Запятая перед союзом «и» ставится, если он соединяет части сложносочинённого предложения.
Наступил вечер, и на небе зажглись первые звёзды.

Пример 2: Запятая перед союзом «и» не ставится, если он соединяет два однородных члена предложения.
Ветер гнал по небу тучи и срывал с деревьев листья.

Таким образом, один и тот же союз «и» в разных синтаксических конструкциях требует разной пунктуации: в одном случае — постановки запятой, в другом — её отсутствия.