Страница 31 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088266-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 5 классе
Cтраница 31

№66 (с. 31)
Условие. №66 (с. 31)

66. 1. Из данных слов составьте словосочетания, изменяя существительные в скобках в соответствии с вопросами. Укажите склонение и падеж существительных.
Петь (от чего?) (радость), радоваться (чему?) (удача), не бояться (чего?) (трудность), приехать (к кому?) (подруга), идти (без чего?) (косынка).
2. В полученных словосочетаниях замените существительные близкими по значению, но другого склонения. Как изменятся окончания?
Для справок: счастье, успех, преграда, приятель, шаль.
! 3. Проверьте правильность написания безударных окончаний существительных в родительном, дательном, предложном падежах по таблице (упр. 64).
Решение 2. №66 (с. 31)

Решение 3. №66 (с. 31)
петь от радости (радость – 3-е склонение, родительный падеж);
радоваться удаче (удача – 1-е склонение, дательный падеж);
не бояться трудности (трудность – 3-е склонение, родительный падеж);
приехать к подруге (подруга – 1-е склонение, дательный падеж);
идти без косынки (косынка – 1-е склонение, родительный падеж).
петь от счастья (счастье – 2-е склонение, родительный падеж);
радоваться успеху (успех – 2-е склонение, дательный падеж);
не бояться преграды (преграда – 1-е склонение, родительный падеж);
приехать к приятелю (приятель – 2-е склонение, дательный падеж);
идти без шали (шаль – 3-е склонение, родительный падеж).
При замене существительного на синоним другого склонения падежное окончание изменяется в соответствии с типом склонения нового слова. Например, существительное 1-го склонения «удача» в дательном падеже имеет окончание -е (удаче), а синонимичное ему существительное 2-го склонения «успех» в том же падеже имеет окончание -у (успеху). В некоторых случаях окончания могут совпадать по написанию, как, например, у слов «косынки» (1-е скл., р. п.) и «шали» (3-е скл., р. п.), но они всё равно относятся к разным типам склонения.
3.Правильность написания безударных падежных окончаний существительных проверяется по склонению и падежу. Чтобы не ошибиться, можно подобрать проверочное слово того же склонения, у которого в данной падежной форме окончание находится под ударением. Например, в словосочетании «к подруге» (1-е скл., д. п.) пишется окончание -е, что можно проверить словом «земля» (1-е скл.) в той же форме: к земле́. У существительных 3-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах всегда пишется окончание -и (например, от радости).
№67 (с. 31)
Условие. №67 (с. 31)

67. 1. Запишите несколько существительных и укажите их морфологические признаки.
морфологический анализ3
Образец: (по) улице – ж. р., 1-е скл., ед. ч., дат. п.
2. Сделайте вывод: какая морфема служит для выражения морфологических признаков существительных?
Решение 2. №67 (с. 31)

Решение 3. №67 (с. 31)
(на) столе – существительное; мужской род, 2-е склонение, единственное число, предложный падеж.
(из) земли – существительное; женский род, 1-е склонение, единственное число, родительный падеж.
(к) морю – существительное; средний род, 2-е склонение, единственное число, дательный падеж.
(за) дверью – существительное; женский род, 3-е склонение, единственное число, творительный падеж.
Вывод: для выражения изменяемых морфологических признаков существительных (падежа и числа) служит окончание. Именно окончание меняется при склонении слова, указывая на его грамматическую форму.
№68 (с. 31)
Условие. №68 (с. 31)

68. 1. Прочитайте предложения. Выпишите выделенные существительные вместе с теми словами, от которых они зависят, поставьте вопрос к существительному и определите его склонение, падеж и число.
Образец: бежала (вдоль чего? где?) вдоль ручья — 2-е скл., род. п., ед. ч.
1. Тр..пинка6 б..жала6 вдоль ручья, в..лась по отвесной круч... (Ю. Нагибин)
2. Я спустился с круч... (И. Тургенев)
3. Стоял он, красивый и рослый, на круч... у горной реки. (Д. Гулиа)
4. У опушк.. дремлют кони, подпирая боком ель. (М. Исаковский)
5. И на опушк..., и в глубине леса слышались птичьи г..лоса. (Н. Сладков)
2. Почему у существительных в одном и том же падеже разные окончания? Надпишите над каждым существительным тип склонения.
Стоять на площади — на площадке, писать в тетради — в тетрадке, приблизиться к башне — к крепости, радоваться жизни — поездке, нуждаться в помощи — в помощнике.
Решение 2. №68 (с. 31)

Решение 3. №68 (с. 31)
вилась (по чему? где?) по круче — 1-е склонение, дательный падеж, единственное число.
спустился (с чего?) с кручи — 1-е склонение, родительный падеж, единственное число.
стоял (на чём? где?) на круче — 1-е склонение, предложный падеж, единственное число.
дремлют (у чего? где?) у опушки — 1-е склонение, родительный падеж, единственное число.
слышались (на чём? где?) на опушке — 1-е склонение, предложный падеж, единственное число.
2.У существительных в одном и том же падеже могут быть разные окончания, потому что они относятся к разным типам склонения. Каждому типу склонения (первому, второму и третьему) соответствует свой набор падежных окончаний.
Стоять на площади (3-е скл.) — на площадке (1-е скл.),
писать в тетради (3-е скл.) — в тетрадке (1-е скл.),
приблизиться к башне (1-е скл.) — к крепости (3-е скл.),
радоваться жизни (3-е скл.) — поездке (1-е скл.),
нуждаться в помощи (3-е скл.) — в помощнике (2-е скл.).
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.