Страница 33 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

73. Запишите загадки. Отгадайте их. Подчеркните известные вам орфограммы.

1. На ноч(?) два оконца сами закрываются, а с восходом² солнца сами открываются.

2. Живёт в нём вся вселенная, а вещ(?) обыкновенная.

3. Через поле и лесок подаётся голосок, он бежит по проводам — скажешь здесь, а слышно там.

1. На ночь два оконца сами закрываются, а с восходом² солнца сами открываются.

Отгадка: глаза.

Разбор орфограмм:
ночь — мягкий знак (ь) после шипящих на конце имён существительных женского рода 3-го склонения.
оконца — безударные проверяемые гласные о в корне слова (проверочные слова: о́кна, око́шко).
закрываются, открываются — правописание -тся в глаголах, которые отвечают на вопрос «что делают?».
восходом — безударная проверяемая гласная о в корне слова (проверочное слово: восхо́д).
солнца — непроизносимая согласная л в корне слова (проверочное слово: со́лнечный).
открываются — неизменяемая приставка от-.

2. Живёт в нём вся вселенная, а вещь обыкновенная.

Отгадка: книга.

Разбор орфограмм:
Живёт — правописание сочетания жи с буквой и.
вселенная — безударная проверяемая гласная е в корне слова (проверочное слово: все); удвоенная нн в суффиксе прилагательного.
вещь — мягкий знак (ь) после шипящих на конце имён существительных женского рода 3-го склонения.
обыкновенная — безударная непроверяемая гласная о в корне (словарное слово); удвоенная нн в суффиксе прилагательного.

3. Через поле и лесок подаётся голосок, он бежит по проводам — скажешь здесь, а слышно там.

Отгадка: телефон.

Разбор орфограмм:
Через, здесь — правописание безударных гласных в корне (словарные слова).
поле, лесок, голосок, бежит, проводам — безударные проверяемые гласные в корне слова (проверочные слова: по́ле, лес, го́лос, бег, про́вод).
подаётся — правописание -тся в глаголах, которые отвечают на вопрос «что делает?»; неизменяемая приставка по-.
скажешь — мягкий знак (ь) на конце глаголов 2-го лица единственного числа.

74. 1. Прочитайте начало рассказа Н. Носова «Живая шляпа». Укажите существительные с разными предлогами. В каком падеже употреблены эти существительные?

Котёнок Васька³ сидел на полу около шкафа. А на шкафу, на самом краю, лежала шляпа. Вдруг шляпа упала со шкафа³ и накрыла Ваську.

2. Как развивались события дальше? Почему этот рассказ создаёт весёлое настроение? Поясните смысл заглавия рассказа.

В тексте встречаются следующие существительные с предлогами: на полу (существительное «пол» в предложном падеже, отвечает на вопрос «на чём?»); около шкафа (существительное «шкаф» в родительном падеже, отвечает на вопрос «около чего?»); на шкафу (существительное «шкаф» в предложном падеже, отвечает на вопрос «на чём?»); на краю (существительное «край» в предложном падеже, отвечает на вопрос «на чём?»); со шкафа (существительное «шкаф» в родительном падеже, отвечает на вопрос «с чего?»).

Дальнейшие события в рассказе развивались так: мальчики Володя и Вадик, которые находились в комнате, увидели, как шляпа поползла по полу. Они очень испугались, решив, что она живая, и стали кидать в неё картошкой. В конце концов, они набрались смелости и хотели ударить шляпу кочергой, но из-под неё выскочил напуганный котёнок Васька. Мальчики поняли причину «движения» шляпы и долго смеялись над своим страхом.

Этот рассказ создаёт весёлое настроение, потому что в нём описана комичная ситуация. Источник юмора — это несоответствие между тем, чего боятся герои (страшного, неизвестного существа под шляпой), и тем, что оказалось на самом деле (маленького испуганного котёнка). Читателю смешно наблюдать за страхом мальчиков и их попытками «победить» шляпу, зная или догадываясь о простой разгадке.

Смысл заглавия «Живая шляпа» заключается в том, что оно отражает восприятие событий глазами главных героев — детей. Для них шляпа действительно на какое-то время «ожила», стала двигаться сама по себе. Заглавие создаёт интригу и точно передаёт центральный элемент забавного недоразумения, которое и составляет сюжет рассказа.

75. 1. Сравните слова чёрный, чернота, чернеть. Найдите существительное. Докажите правильность своего ответа по плану: 1) На какой вопрос отвечает слово? 2) Что обозначает? 3) Какие морфологические признаки имеет?

2. Выпишите из предложения имена существительные и обозначьте их морфологические признаки.

У заснеженной реки в снежном переулке звонко носятся снежки.

(Г. Сапгир)

1.

Среди слов чёрный (имя прилагательное), чернота (имя существительное) и чернеть (глагол) именем существительным является слово чернота.

Доказательство по плану:

1. На какой вопрос отвечает слово?
   Слово чернота отвечает на вопрос «что?».

2. Что обозначает?
   Слово чернота обозначает отвлечённый признак, качество (свойство быть чёрным).

3. Какие морфологические признаки имеет?
   Чернота — это имя существительное, которое имеет следующие морфологические признаки:
   - Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения.
   - Непостоянные (в данном контексте): именительный падеж, единственное число.

2.

Имена существительные из предложения с их морфологическими признаками:

• (у) реки
  Начальная форма: река.
  Часть речи: имя существительное.
  Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
  Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.

• (в) переулке
  Начальная форма: переулок.
  Часть речи: имя существительное.
  Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
  Непостоянные признаки: предложный падеж, единственное число.

• снежки
  Начальная форма: снежок.
  Часть речи: имя существительное.
  Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
  Непостоянные признаки: именительный падеж, множественное число.

76. 1. Прочитайте текст. Укажите слова, обозначающие признак предмета. Какой частью речи они являются?

Попрощаться с тёплым Всё молчит — земля и небо,
летом Тишина у всех дорог.
Выхожу я за овин. Вкусно пахнет свежим хлебом
Запылали алым цветом На току соломы стог.
Кисти спелые рябин. (М. Исаковский)

2. Выпишите прилагательные вместе с существительными, от которых они зависят. Ставьте вопросы от существительных к прилагательным.

Образец: озером (к а к им?) глубоким.

3. Обозначьте орфограмму, как показано ниже.

Слова, обозначающие признак предмета в тексте: тёплым, алым, спелые, свежим. Все эти слова являются именами прилагательными.

Ниже выписаны прилагательные вместе с существительными, от которых они зависят, и с вопросами к ним.

летом (каки́м?) тёплым;

цветом (каки́м?) а́лым;

кисти (каки́е?) спе́лые;

хлебом (каки́м?) све́жим.

Орфограмма в данных словах — это правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных. Чтобы не ошибиться в написании, нужно задать вопрос от существительного к прилагательному. Гласная в окончании вопроса будет такой же, как и в окончании прилагательного.

Например: летом (каки́м?) — в окончании вопроса гласная и, значит в окончании прилагательного будет -ым или -им. Пишем тёплым.

Исключение составляет слово свежим. После шипящих согласных (ж, ш, ч, щ) в окончаниях прилагательных пишется буква и, а не ы. Поэтому: хлебом (каки́м?) све́жим.