Страница 202 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

667. Запишите, вставляя недостающие буквы. Обозначьте в словах приставки и объясните их написание.

1. Глядя, как в..лчата г..нялись по насту за щ..нком и б..ролись с ним, в..лчиха думала: «Пускай пр..учаются⁶». (А. Чехов) : [Ш'] : считать

2. Од..ваясь, Антон Петрович пр..говаривал: «Я д..леко, в приг..род. Я много-много пр..н..су к..ртошки⁷». (Н. Богданов)

3. Алёша пр..слушивается², не гудят ли самолёты. (Н. Богданов)

4. До пр..хода друзей оставались считаные минуты.⁴

5. Мы пр..нялись мастерить инкубатор. Пр..делали к коро..ке крышку с дырочкой. К отверстию пр..паяли медную тру..ку. (Н. Носов)

1. Глядя, как волчата гонялись по насту за щенком и боролись с ним, волчиха думала: «Пускай приучаются⁶». (А. Чехов)

• Приучаются — приставка при- пишется в значении приобретения навыка.

2. Одеваясь, Антон Петрович приговаривал: «Я далеко, в пригород. Я много-много принесу картошки»⁷. (Н. Богданов)

• Одеваясь — пишется неизменяемая приставка о-.
• Приговаривал — приставка при- пишется в значении сопутствующего действия (говорить, делая что-то ещё).
• Пригород — приставка при- пишется в значении пространственной близости (нахождение около города).
• Принесу — приставка при- пишется в значении приближения.

3. Алёша прислушивается², не гудят ли самолёты. (Н. Богданов)

• Прислушивается — приставка при- пишется в значении неполноты действия.

4. До прихода друзей оставались считаные минуты.⁴ (Н. Богданов)

• Прихода — приставка при- пишется в значении приближения.

5. Мы принялись мастерить инкубатор. Приделали к коробке крышку с дырочкой. К отверстию припаяли медную трубку. (Н. Носов)

• Принялись — приставка при- пишется в значении начала действия.
• Приделали — приставка при- пишется в значении присоединения.
• Припаяли — приставка при- пишется в значении присоединения.

668. К данным глаголам подберите однокоренные слова с приставкой при-. Запишите их парами, обозначая морфемы и подчёркивая орфограммы.

Уехать, ун..сти, отклеить, от..гнать, разъед..нить, закрыть, св..рнуть.

У-ех-а-ть – при-ех-а-ть.

У-нес-ти – при-нес-ти.

От-кле-и-ть – при-кле-и-ть.

Ото-гна-ть – при-гна-ть.

Разъ-един-и-ть – при-со-един-и-ть.

За-кры-ть – при-кры-ть.

С-вер-ну-ть – при-вер-ну-ть.

669. 1. Запишите, объясняя орфограммы. Обозначьте орфограммы в приставках.

[э] проект

Мезенский залив отличается от других мест высоким приливом. Тут перемещается6 огромное количество воды. Учёные предполагают2 установить здесь приливную электростанцию. Они много времени отдают исследованиям, проводят изыскания, разрабатывают3 проект постройки.7

2. Выделите слова с чередованием звуков, обозначьте в них корень.

Мезенский залив отличается от других мест высоким приливом. Тут перемещается огромное количество воды. Учёные предполагают установить здесь приливную электростанцию. Они много времени отдают исследованиям, проводят изыскания, разрабатывают проект постройки.

Объяснение орфограмм в приставках:

• Неизменяемые приставки (независимо от произношения пишутся всегда одинаково): зали́в (приставка за-), отлича́ется (от-), перемеща́ется (пере-), предполага́ют (пред-, по-), установи́ть (у-), отдаю́т (от-), прово́дят (про-), постро́йки (по-).
• Правописание приставок пре- и при- зависит от их значения. В словах прили́вом и прили́вную пишется приставка при- в значении «приближение».
• Правописание приставок, оканчивающихся на -з и -с, зависит от последующего звука. Перед звонкими согласными и гласными пишется -з, перед глухими — -с: разраба́тывают (пишется -з перед звонким [р]), изыска́ния (пишется -з перед гласным [ы]), иссле́дованиям (пишется -с перед глухим [с]).
• Правописание гласных ы и и после приставок. В слове изыска́ния после русской приставки, оканчивающейся на согласный, корневой звук [и] (сравни: иска́ть) переходит в [ы] и обозначается буквой «ы».

Слова с чередованием звуков в корне:

• мест (чередование гласной с нулём звука в корне -мест-: место — мест).
• высоким (чередование согласных с//ш в корне -выс-: высокий — выше).
• перемещается (чередование согласных щ//ст в корне -мещ-: перемещаться — место).
• предполагают (чередование гласных а//о в корне -лаг-/-лож-: предполагать — предположить).
• залив, приливом (чередование гласного с нулём звука в корне -ли-: лить — залив).
• учёные (чередование согласных ч//к в корне -уч-: учить — наука).
• проводят (чередование согласных д//ж в корне -вод-: водить — вожу).
• установить (чередование гласных а//о в корне -став-/-станов-: ставить — установить).
• изыскания (чередование гласных ы//и в корне -ыск- после приставки: изыскания — искать).

670. Запишите, вставляя недостающие буквы. Найдите слова: 1) с орфограммами приставки; 2) с орфограммами корня. Обозначьте орфограммы.

приговаривать

причитать

присутствовать

Никогда не было на нашей реке такого р..злива. В д..ревушках, что ст..ят п..ниже, вода под..бралась к ог..родам. Высокие ольховые кусты теперь выглядывали одними макушками. Видно было, как вода пр..гибает кусты по своему т..чению.

Старую ветлу зат..пило по самую крону. По её в..твям тревожно сновали разные пичужки.

В Останихе у реки пр..тулились на бер..гу бани. Теперь над водой ост..вались только крыши этих бань, и все ждали, что их пр..поднимет и пон..сёт. Ст..рики вспом..нали, когда они вид..ли такую воду. Ст..рушки пр..читали: «Одну ночь лил, а что сотв..рилось!»

(По В. Солоухину)

Никогда не было на нашей реке такого разлива. В деревушках, что стоят пониже, вода подобралась к огородам. Высокие ольховые кусты теперь выглядывали одними макушками. Видно было, как вода пригибает кусты по своему течению.

Старую ветлу затопило по самую крону. По её ветвям тревожно сновали разные пичужки.

В Останихе у реки притулились на берегу бани. Теперь над водой оставались только крыши этих бань, и все ждали, что их приподнимет и понесёт. Старики вспоминали, когда они видели такую воду. Старушки причитали: «Одну ночь лил, а что сотворилось!»

1) с орфограммами приставки

разлива (в приставке раз- на -з/-с перед звонким согласным пишется з), подобралась (неизменяемая приставка подо-), пригибает (приставка при- в значении неполноты действия), затопило (неизменяемая приставка за-), притулились (приставка при- в значении пространственной близости), приподнимет (приставка при- в значении неполноты действия), понесёт (неизменяемая приставка по-), вспоминали (в приставке вс- на -з/-с перед глухим согласным пишется с).

2) с орфограммами корня

деревушках (проверяемая безударная гласная, проверочное слово – де́рево), стоят (проверяемая безударная гласная, проверочное слово – сто́я), огородам (непроверяемая безударная гласная, словарное слово), течению (проверяемая безударная гласная, проверочное слово – течь), ветвям (проверяемая безударная гласная, проверочное слово – ве́твь), берегу (проверяемая безударная гласная, проверочное слово – бе́рег), старики (проверяемая безударная гласная, проверочное слово – ста́рый), сотворилось (чередующаяся гласная в корне -твор-/-твар-, без ударения пишется о).