Страница 230 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-09-088266-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Практика

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 230

№751 (с. 230)
Условие. №751 (с. 230)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 230, номер 751, Условие

751. 1. Прочитайте шуточное стихотворение Я. Козловского. Как создаётся игра слов?

Потеряла Алёнушка ключ.

На опушке искала — не видно.

Вдруг журчащий увидела ключ.4

Да не этот ей нужен, как видно.

2. Найдите в тексте омонимы. Что обозначает каждый из них? Какой частью речи является?

Решение 2. №751 (с. 230)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 230, номер 751, Решение 2
Решение 3. №751 (с. 230)
1.

Игра слов в этом стихотворении создаётся за счёт использования омонима — слова «ключ». Омонимы — это слова, которые совпадают по звучанию и написанию, но имеют разное лексическое значение. Автор сталкивает в одном тексте два разных значения этого слова, что и создаёт комический эффект.

В начале стихотворения Алёнушка теряет «ключ» — предмет для отпирания замка. Затем, в процессе поиска, она находит другой «ключ», который характеризуется как «журчащий», то есть это родник, источник воды. Суть шутки заключается в этом совпадении и несоответствии: героиня ищет одно, а находит совершенно другое, носящее то же название.

2.

В тексте есть две пары омонимов:

Ключ — ключ.
Первый «ключ» («Потеряла Алёнушка ключ») — это имя существительное. Обозначает металлический инструмент для отпирания замка.
Второй «ключ» («журчащий увидела ключ») — это тоже имя существительное. Обозначает бьющий из-под земли источник, родник.

Видно — видно.
Первое «видно» («искала — не видно») — это слово категории состояния (или предикативное наречие), которое в предложении выполняет функцию сказуемого. Оно означает «можно видеть».
Второе «видно» («как видно») — это вводное слово. Оно выражает оценку говорящим степени достоверности сообщения (синонимы: «очевидно», «по-видимому») и не является членом предложения.

№752 (с. 230)
Условие. №752 (с. 230)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 230, номер 752, Условие

752. 1. Отгадайте загадку.

Я — всё то, что есть на свете,

Все народы на планете;

Мой омоним — враг войны,

Друг1 труда и тишины.

2. Со словами-отгадками составьте словосочетания или предложения.

Почему это является способом различения омонимов?

Решение 2. №752 (с. 230)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 230, номер 752, Решение 2
Решение 3. №752 (с. 230)

1.

Отгадка загадки — слово мир. Это слово является омонимом, то есть имеет несколько разных лексических значений:

1. Мир — вселенная, планета, земной шар, а также всё живое и существующее на нём. В загадке на это указывают строки: «я — всё то, что есть на свете, все народы на планете».

2. Мир — согласие, отсутствие вражды, ссоры или войны. В загадке это значение раскрывается через антоним (враг войны) и синонимы (друг труда и тишины).

2.

Примеры словосочетаний и предложений:

• Со словом мир в значении «вселенная, планета»:

Словосочетания: окружающий мир, животный мир, путешествовать по миру.

Предложение: Современный мир стремительно меняется.

• Со словом мир в значении «отсутствие войны»:

Словосочетания: заключить мир, борьба за мир, мирные переговоры.

Предложение: После долгих лет войны наконец наступил мир.

Составление словосочетаний и предложений — это основной способ различения омонимов. Омонимы — это слова, которые одинаково звучат и пишутся, но имеют совершенно разные, не связанные друг с другом значения. Понять, какое именно значение имеется в виду, можно только из контекста, то есть из сочетания этого слова с другими словами. У каждого значения омонима своя лексическая сочетаемость (способность соединяться с определённым кругом слов). Например, мир как «планета» сочетается со словами весь, огромный, познавать, а мир как «согласие» — со словами прочный, долгожданный, заключить. Таким образом, контекст снимает неоднозначность и помогает точно определить значение слова.

№753 (с. 230)
Условие. №753 (с. 230)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 230, номер 753, Условие

753. 1. Прочитайте предложения. Какое значение имеют выделенные слова?

1. Мы долго искали ключ.

2. Завод работает хорошо3.

3. Жаль, что они потеряли очки.

2. Перестройте предложения так, чтобы устранить неточность, двусмысленность высказываний.

Решение 2. №753 (с. 230)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 230, номер 753, Решение 2
Решение 3. №753 (с. 230)

1.

Выделенные в предложениях слова являются многозначными или омонимами, из-за чего возникает двусмысленность. Каждое из этих слов в заданном контексте может иметь несколько значений.

  • Слово «ключ» может означать:

    • приспособление для отпирания замка (например, ключ от двери);
    • инструмент (гаечный ключ);
    • источник воды, родник (студёный ключ);
    • средство для понимания или разгадки чего-либо (ключ к шифру);
    • музыкальный знак (скрипичный ключ).
  • Наречие «хорошо» имеет слишком общее значение. Работа завода может быть «хорошей» в разных аспектах:

    • завод работает прибыльно, рентабельно;
    • завод работает без сбоев и аварий;
    • завод выпускает качественную продукцию;
    • завод работает с высокой производительностью.
  • Слово «очки» может означать:

    • оптический прибор для коррекции зрения;
    • баллы или единицы счёта в спортивных играх и соревнованиях.

2.

Чтобы устранить неточность и двусмысленность, можно перестроить предложения, добавив в них уточняющие слова. Вот несколько возможных вариантов:

  1. Мы долго искали ключ от квартиры.

    Мы долго искали гаечный ключ, чтобы починить кран.

  2. Завод работает прибыльно.

    Завод выпускает качественную продукцию.

  3. Жаль, что они потеряли свои новые очки для чтения.

    Жаль, что они потеряли важные очки в конце матча.

№754 (с. 230)
Условие. №754 (с. 230)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 230, номер 754, Условие

754. 1. Запишите: 1) ряды однокоренных слов; 2) ряды синонимов.

Храбрость, добросовестно, бесстрашие, храбрый, сохранить, запечатлеть, отобразить, смелость, совесть, честно, доблестно, отважный, отвага, неустрашимо, мужественный, доблесть, героизм, доблестный, бесстрашный6, мужество, образный, впечатление, охрана, смело, героически, образ, храбриться, совестно.

героизм

впечатление

2. К какой части речи относятся синонимы каждого ряда?

3. Обозначьте морфемный состав двух однокоренных слов.

Решение 2. №754 (с. 230)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 230, номер 754, Решение 2
Решение 3. №754 (с. 230)

1. Запишите: 1) ряды однокоренных слов; 2) ряды синонимов.

1) Ряды однокоренных слов:

  • Храбрость, храбрый, храбриться.
  • Бесстрашие, бесстрашный, неустрашимо.
  • Смелость, смело.
  • Отвага, отважный.
  • Мужество, мужественный.
  • Доблесть, доблестный, доблестно.
  • Героизм, героически.
  • Совесть, совестно, добросовестно.
  • Сохранить, охрана.
  • Запечатлеть, впечатление.
  • Отобразить, образ, образный.

2) Ряды синонимов:

  • Существительные: храбрость, бесстрашие, смелость, отвага, мужество, доблесть, героизм.
  • Прилагательные: храбрый, бесстрашный, отважный, мужественный, доблестный.
  • Наречия (1): смело, неустрашимо, героически, доблестно.
  • Глаголы: сохранить, запечатлеть, отобразить.
  • Наречия (2): добросовестно, честно.

2. К какой части речи относятся синонимы каждого ряда?

  • Первый ряд синонимов (храбрость, смелость и др.) — это имена существительные.
  • Второй ряд синонимов (храбрый, отважный и др.) — это имена прилагательные.
  • Третий ряд синонимов (смело, неустрашимо и др.) — это наречия.
  • Четвертый ряд синонимов (сохранить, запечатлеть и др.) — это глаголы в неопределённой форме.
  • Пятый ряд синонимов (добросовестно, честно) — это наречия.

3. Обозначьте морфемный состав двух однокоренных слов.

Морфемный разбор слов бесстрашный и бесстрашие:

  • Бесстрашный: бес- — приставка, -страш- — корень, -н- — суффикс, -ый — окончание. Основа слова — бесстрашн.
  • Бесстрашие: бес- — приставка, -страш- — корень, -иj- — суффикс (в школьной программе часто выделяют суффикс -и-), — окончание. Основа слова — бесстрашиj (или бесстраши).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться