Номер 498, страница 160 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

* 498. 1. Выпишите в один столбик однокоренные слова, в другой — слова с одинаковой приставкой. Обозначьте морфемы.

Подставка, отводить, получить, подержать, подберёзовик, предводитель, подушка, подводник, проводник.

2. Устно выделите в словах суффиксы, которые всегда указывают на принадлежность слова: 1) к глаголу; 2) к существительному.

3. Почему морфемы называются значимыми частями слова? Покажите это на примере корня и приставки.

1. Выпишите в один столбик однокоренные слова, в другой — слова с одинаковой приставкой. Обозначьте морфемы.

Однокоренные слова (общий корень -вод-):
отводить (приставка от-, корень -вод-, суффикс -и-, окончание -ть);
предводитель (приставка пред-, корень -вод-, суффиксы -и-, -тель-, нулевое окончание);
подводник (приставка под-, корень -вод-, суффикс -ник-, нулевое окончание);
проводник (приставка про-, корень -вод-, суффикс -ник-, нулевое окончание).

Слова с одинаковой приставкой (приставка под-):
подставка (приставка под-, корень -став-, суффикс -к-, окончание -а);
подберёзовик (приставка под-, корень -берёз-, суффикс -овик-, нулевое окончание);
подводник (приставка под-, корень -вод-, суффикс -ник-, нулевое окончание).

2. Устно выделите в словах суффиксы, которые всегда указывают на принадлежность слова: 1) к глаголу; 2) к существительному.

1) На принадлежность слова к глаголу указывают глагольные суффиксы -и- (в словах отводить, подучить), -а- (в слове подержать) и окончание неопределенной формы -ть, которое также является формообразующим суффиксом.
2) На принадлежность слова к существительному указывают суффиксы -тель- (предводитель), -ник- (подводник, проводник), -к- (подставка, подушка), -овик- (подберёзовик).

3. Почему морфемы называются значимыми частями слова? Покажите это на примере корня и приставки.

Морфемы называются значимыми частями слова, потому что каждая морфема (корень, приставка, суффикс, окончание) обладает собственным лексическим или грамматическим значением. Они являются минимальными «строительными блоками» языка, которые несут смысл и из которых образуются слова. Убрав, добавив или заменив морфему, мы либо изменим значение слова, либо получим новое слово, либо нарушим грамматическую форму.

Пример с корнем:
Корень — это главная значимая часть слова, которая заключает в себе его основное лексическое значение и объединяет все однокоренные слова. Например, в словах водить, проводник, предводитель общий корень -вод- несет значение «вести, направлять движение». Если мы заменим этот корень на другой, например, на -ход- (от слова ходить), то и значение слова кардинально изменится: проход, переход. Это показывает, что именно корень является носителем основного значения слова.

Пример с приставкой:
Приставка — это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов, добавляя к исходному значению различные оттенки. Продемонстрируем это на примере того же корня -вод-:
- отводить: приставка от- придает значение «удаления, движения в сторону».
- предводитель: приставка пред- указывает на нахождение «впереди».
- проводить: приставка про- вносит значение движения «сквозь, через что-либо».
- подводить: приставка под- вносит значение «приближения к чему-либо снизу или сбоку».
Как видно, корень остается тем же, но разные приставки создают совершенно новые слова с разным, хотя и связанным, значением. Это доказывает, что приставка является значимой морфемой.