Номер 495, страница 158 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

495. 1. Прочитайте выразительно текст. Как его можно озаглавить?

Дедушка у крылечка сел долбить ступицу для колеса, а Вовке опять захотелось пить, и он пошёл в избу.7 Напился из тяжёлого6 медного ковшика, отдышался и вдруг увидел на стене1 около печи ряд1 палочек, написанных углём. Вовка сосчитал, палочек было шесть. Тогда он взял с шестка уголёк и дописал ещё1 десять палочек, получилось шестнадцать, а он умел считать до восемнадцати, поэтому дописал ещё две. Под конец он хотел написать внизу своё имя, но раздумал и снова направился к дедушке.4

(В. Белов)

2. Запишите текст (контрольное списывание).

3. Подчеркните все известные вам орфограммы в последнем предложении.

1. Прочитайте выразительно текст. Как его можно озаглавить?

Этот текст можно озаглавить по-разному, в зависимости от того, что считать главным. Например:

• «Палочки на стене» (так как именно они являются центральным объектом, с которым взаимодействует герой).
• «Вовка-счетовод» (название подчеркивает умение мальчика считать и его интерес к этому занятию).
• «Случай в избе» (нейтральное название, указывающее на место действия).

2. Запишите текст (контрольное списывание).

Дедушка у крылечка сел долбить ступицу для колеса, а Вовке опять захотелось пить, и он пошёл в избу. Напился из тяжёлого медного ковшика, отдышался и вдруг увидел на стене около печи ряд палочек, написанных углём. Вовка сосчитал, палочек было шесть. Тогда он взял с шестка уголёк и дописал ещё десять палочек, получилось шестнадцать, а он умел считать до восемнадцати, поэтому дописал ещё две. Под конец он хотел написать вниз своё имя, но раздумал и снова направился к дедушке.

3. Подчеркните все известные вам орфограммы в последнем предложении.

Под конец он хотел написать вниз своё имя, но раздумал и снова направился к дедушке.

Объяснение орфограмм:

• Под конец — раздельное написание предлога «под» с существительным «конец»; безударная гласная «о» в корне слова «конец», проверяется словом «к`ончик».
• хотел — безударная гласная «о» в корне, проверяемая ударением (проверочное слово — х`очет).
• написать — правописание неизменяемой приставки на-; безударная гласная «и» в корне, проверяемая ударением (проверочное слово — п`ишет).
• вниз — слитное написание наречия; парная согласная «з» на конце слова, проверяется формой слова, где после согласной идет гласная (внизу).
• своё — буква «ё» после гласной в местоимении.
• раздумал — правописание приставки на -з/-с. Пишется «з», так как корень начинается со звонкого согласного звука [д].
• снова — правописание наречия с приставкой с- и суффиксом -а.
• направился — правописание неизменяемой приставки на-; безударная гласная «а» в корне, проверяемая ударением (проверочное слово — напр`авить); -ся — возвратный постфикс, пишется слитно с глаголом.
• к дедушке — раздельное написание предлога «к» с существительным; окончание -е у существительного 1-го склонения (дедушка) в дательном падеже.