Номер 239, страница 81 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088266-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 5 классе
Вводный курс. Синтаксис и пунктуация. Главные члены предложения - номер 239, страница 81.
№239 (с. 81)
Условие. №239 (с. 81)


239. 1. Сравните два текста: какой из них взят из научной книги, а какой – из художественной?
I. Лисица водится почти на всей территории нашей страны. Пушистая шубка предохраняет лисицу от трескучих морозов.
территория
терраса
И всё-таки зима — самое тяжёлое время для лисицы2.
(По А. Клыкову)
II. У кумушки-лисы зубушки острые, рыльце тоненькое, шубка тёпленькая. Хорошо кума принаряжена: шерсть пушистая, золотистая.
Ходит лиса тихонько, к земле пригибается, будто кланяется; свой пушистый хвост носит бережно; смотрит ласково, улыбается, зубки белые показывает2.
(По К. Ушинскому)
2. Выпишите грамматические основы.
Образец: она (что делает?) бежит; шерсть (какая?) пушистая, золотистая.
3. Укажите, чем выражены сказуемые.
4. Объясните орфограммы и известные вам пунктограммы.
Решение 2. №239 (с. 81)

Решение 3. №239 (с. 81)
1. Сравните два текста: какой из них взят из научной книги, а какой – из художественной?
Первый текст (I) взят из научной книги (например, энциклопедии). Его основная цель — сообщить точную, объективную информацию о животном. В нём используется нейтральная, научная лексика (территория, предохраняет) и отсутствуют средства художественной выразительности. Стиль текста — научный.
Второй текст (II) взят из художественного произведения (например, сказки). Его цель — создать яркий, эмоциональный образ лисы, передать отношение автора. Для этого используются разнообразные средства выразительности: эпитеты (шерсть пушистая, золотистая), олицетворения (кланяется, улыбается), а также слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами (кумушка, зубушки, рыльце, тёпленькая, тихонько), которые придают тексту напевность и сказочный характер. Стиль текста — художественный.
2. Выпишите грамматические основы.
Текст I:
- Лисица водится.
- Шубка предохраняет.
- Зима – самое тяжёлое время.
Текст II:
- Зубушки острые, рыльце тоненькое, шубка тёпленькая.
- Кума принаряжена; шерсть пушистая, золотистая.
- Лиса ходит, пригибается, кланяется; (она) носит; (она) смотрит, улыбается, показывает.
3. Укажите, чем выражены сказуемые.
Сказуемые в текстах выражены:
- Простые глагольные сказуемые (выражены глаголами): водится, предохраняет, ходит, пригибается, кланяется, носит, смотрит, улыбается, показывает.
- Составные именные сказуемые (состоят из глагола-связки, которая в настоящем времени часто опущена, и именной части):
- именная часть выражена словосочетанием (прилагательное + существительное): самое тяжёлое время;
- именная часть выражена прилагательными: острые, тоненькое, тёпленькая, пушистая, золотистая;
- именная часть выражена кратким причастием: принаряжена.
4. Объясните орфограммы и известные вам пунктограммы.
Орфограммы (правила написания слов):
- Территория: непроверяемые гласные в корне и удвоенная согласная «р» (словарное слово).
- Лисица: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово – лис).
- Тяжёлое: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово – тяжесть).
- Пригибается: в окончании глагола 3-го лица пишется -тся, так как он отвечает на вопрос «что делает?».
- Тёпленькая: правописание уменьшительно-ласкательного суффикса -еньк-.
- Принаряжена: в кратких страдательных причастиях пишется одна буква «н».
Пунктограммы (правила постановки знаков препинания):
- Зима – самое тяжёлое время. – Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если оба выражены именами существительными в именительном падеже (при нулевой связке).
- Хорошо кума принаряжена: шерсть пушистая, золотистая. – Двоеточие ставится в бессоюзном сложном предложении, так как вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой.
- Ходит лиса тихонько, к земле пригибается... – Запятая ставится между однородными сказуемыми, не соединенными союзами.
- ...будто кланяется; свой пушистый хвост носит бережно... – Точка с запятой ставится между частями сложного бессоюзного предложения, если они значительно распространены и имеют внутри себя другие знаки препинания.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 239 расположенного на странице 81 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №239 (с. 81), авторов: Купалова (Александра Юльевна), Еремеева (Ангелина Павловна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Пименова (Светлана Николаевна), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пичугов (Юрий Степанович), Талалаева (Л Ф), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.