Номер 241, страница 82 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

241. 1. Запишите предложения из прозы В. Солоухина, применяя орфографические правила.

1. Но тут я вышел на поляну и что (то)3 отвл..кло моё внимание что (то) уд..вило меня. 2. Тишина запела (во) мне и музыка (за) звучала сильнее. 3. Птички шелушили что (то) на кусте. 4. Тяжёлое дыхание (по) слышалось сзади3 и я снова сделал2 шаг в сторону. 5. Я сбился6 с лыжни и (по) плутал (по) лесу.

2. Подчеркните грамматические основы предложений. С помощью схем объясните постановку знаков препинания.

3. Сгруппируйте орфограммы, формулируя правила, которые нужно было применить.

1.

1. Но тут я вышел на поляну, и что-то отвлекло моё внимание, что-то удивило меня.

2. Тишина запела во мне, и музыка зазвучала сильнее.

3. Птички шелушили что-то на кусте.

4. Тяжёлое дыхание послышалось сзади, и я снова сделал шаг в сторону.

5. Я сбился с лыжни и поплутал по лесу.

2.

1. Но тут я вышел на поляну, и что-то отвлекло моё внимание, что-то удивило меня.

Схема: [я вышел], и [что-то отвлекло], [что-то удивило].

Это сложное предложение, состоящее из трёх частей. Первая и вторая части являются частями сложносочинённого предложения, соединены союзом «и», поэтому между ними ставится запятая. Вторая и третья части соединены бессоюзной связью со значением перечисления, что также требует постановки запятой.

2. Тишина запела во мне, и музыка зазвучала сильнее.

Схема: [Тишина запела], и [музыка зазвучала].

Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых. Запятая ставится перед союзом «и», так как он соединяет две грамматические основы.

3. Птички шелушили что-то на кусте.

Это простое предложение, не осложнено однородными или обособленными членами, поэтому знаки препинания в нём не требуются. Грамматическая основа: птички шелушили.

4. Тяжёлое дыхание послышалось сзади, и я снова сделал шаг в сторону.

Схема: [дыхание послышалось], и [я сделал].

Это сложносочинённое предложение. Запятая ставится перед союзом «и», соединяющим две грамматические основы.

5. Я сбился с лыжни и поплутал по лесу.

Схема: [Я сбился и поплутал].

Это простое предложение с однородными сказуемыми (сбился и поплутал), которые соединены одиночным союзом «и». Запятая в этом случае не ставится.

3.

Все орфограммы можно разделить на следующие группы:

1. Слитное, раздельное и дефисное написание слов

- Дефисное написание неопределённых местоимений: в слове «что-то». Правило: неопределённые местоимения с частицами (постфиксами) -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис.

- Слитное написание приставок с глаголами: в словах «зазвучала», «послышалось», «поплутал». Правило: приставки с глаголами пишутся слитно.

- Раздельное написание предлогов со словами: в словосочетаниях «во мне», «по лесу». Правило: предлоги с другими частями речи пишутся раздельно.

2. Правописание гласных в корне слова

- Проверяемая безударная гласная в корне: в словах «отвлекло» (проверочное слово — отвлёк) и «удивило» (проверочное слово — диво). Правило: чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы эта гласная оказалась под ударением.

3. Правописание приставок

- Неизменяемые приставки: от- (отвлекло), за- (зазвучала), по- (послышалось, поплутал), с- (сбился). Правило: правописание неизменяемых на письме приставок не зависит от их произношения; их написание нужно запомнить.