Номер 878, страница 273 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088266-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 5 классе
Повторение. Систематизация и обобщение изученного по орфографии, пунктуации и культуре речи - номер 878, страница 273.
№878 (с. 273)
Условие. №878 (с. 273)

878. В каких ситуациях необходимо произнести слово по слогам, чтобы тебя лучше поняли? Когда послоговое чтение слов мешает общению? Опишите одну из ситуаций, чтобы проиллюстрировать ответ.
Решение 2. №878 (с. 273)

Решение 3. №878 (с. 273)
В каких ситуациях необходимо произнести слово по слогам, чтобы тебя лучше поняли?
Произносить слова по слогам необходимо в ситуациях, когда точность восприятия информации важнее скорости и естественности речи. Это помогает избежать недопонимания и ошибок. К таким ситуациям относятся:
- Диктовка важной информации для записи: например, сложной фамилии (Константинопольский), незнакомого географического названия, адреса электронной почты или номера заказа.
- Общение в условиях сильного шума (на вокзале, в метро, на концерте) или при плохой телефонной/интернет-связи, когда собеседник постоянно переспрашивает.
- Разговор с человеком, который плохо знает язык. Четкое послоговое произношение помогает ему лучше разобрать и понять новые или трудные для него слова.
- Разговор с человеком, имеющим нарушения слуха. Медленная и отчетливая речь по слогам облегчает чтение по губам и восприятие звуков.
- Обучение детей чтению и правописанию, когда нужно разобрать слово на составные части.
Когда послоговое чтение слов мешает общению?
Послоговое произношение слов мешает общению в большинстве повседневных ситуаций, так как оно делает речь неестественной, медленной, монотонной и лишенной эмоциональной окраски. Это может затруднить понимание общего смысла и вызвать раздражение у собеседника. Такое произношение неуместно в следующих случаях:
- В обычном, непринужденном разговоре. Речь будет звучать роботизированно, и собеседник может подумать, что над ним насмехаются или считают его неготовым к нормальному диалогу.
- Во время публичного выступления, чтения доклада или рассказа истории. Такая манера речи не позволит удержать внимание аудитории, передать эмоции и будет звучать крайне скучно.
- В ситуациях, требующих быстрой реакции (например, при предупреждении об опасности). Замедленная речь может привести к потере драгоценного времени.
Опишите одну из ситуаций, чтобы проиллюстрировать ответ.
Ситуация, иллюстрирующая необходимость произнесения слова по слогам, — это регистрация на рейс в аэропорту у стойки, где очень шумно из-за объявлений по громкой связи и гула толпы.
Пассажир подает паспорт сотруднику авиакомпании.
Сотрудник: «Ваша фамилия Джгамазия, верно?»
Пассажир: «Нет, моя фамилия — Джикирба.»
Сотрудник (наклоняясь ближе из-за шума): «Простите, не расслышал. Можете произнести по слогам, пожалуйста?»
Пассажир (четко и медленно): «Да, конечно. Джи-кир-ба.»
Сотрудник (набирая на клавиатуре): «Спасибо, нашел вас в системе. Вот ваш посадочный талон.»
В данном случае редкая и незнакомая для сотрудника фамилия в сочетании с шумной обстановкой создали барьер в коммуникации. Простое повторение фамилии с обычной скоростью могло бы снова привести к ошибке. Послоговое произношение позволило точно и без лишних уточнений передать информацию, обеспечив успешную регистрацию на рейс.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 878 расположенного на странице 273 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №878 (с. 273), авторов: Купалова (Александра Юльевна), Еремеева (Ангелина Павловна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Пименова (Светлана Николаевна), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пичугов (Юрий Степанович), Талалаева (Л Ф), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.