gdz.top
Номер 264, страница 89 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева
Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088266-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 5 классе
Вводный курс. Синтаксис и пунктуация. Второстепенные члены предложения - номер 264, страница 89.
№263
№264 (с. 89)
Условие. №264 (с. 89)
264. Расскажите, как вы помогаете старшим (дома, в школе, по хозяйству и др.). Составьте и запишите текст. Понаблюдайте, какие предложения вы использовали. Каких второстепенных членов употреблено больше и почему?
Решение 2. №264 (с. 89)
Решение 3. №264 (с. 89)
Я стараюсь всегда помогать старшим. Дома я регулярно помогаю маме с уборкой. Каждые выходные я пылесошу в своей комнате и поливаю цветы на подоконнике. Иногда я хожу в магазин за хлебом и молоком. Мои бабушка и дедушка живут недалеко, и я часто навещаю их. Я помогаю дедушке работать в саду, а бабушке – носить тяжёлые сумки из магазина. В школе я тоже не остаюсь в стороне. Я могу помочь учителю донести стопку тетрадей до учительской или подготовить класс к уроку. Я считаю, что помощь старшим – это не обязанность, а проявление уважения и заботы.
Понаблюдайте, какие предложения вы использовали.В тексте использованы преимущественно простые предложения, распространённые второстепенными членами. Также в тексте есть одно сложноподчинённое предложение («Я считаю, что помощь старшим – это не обязанность, а проявление уважения и заботы»). По цели высказывания все предложения являются повествовательными, а по эмоциональной окраске — невосклицательными.
Каких второстепенных членов употреблено больше и почему?В тексте больше всего употреблено обстоятельств и дополнений. Определений значительно меньше.
Такое распределение второстепенных членов напрямую связано с темой и задачей текста. Чтобы рассказать о помощи, то есть о конкретных действиях, необходимо указать, на кого или на что эти действия направлены. Эту функцию выполняют дополнения (помогаю маме, поливаю цветы, носить сумки). В то же время, чтобы сделать рассказ подробным, нужно уточнить, где, когда и как эти действия происходят. Для этого используются обстоятельства места (дома, в комнате, в магазин, в саду, в школе), времени (всегда, регулярно, каждые выходные, иногда) и образа действия. Таким образом, большое количество обстоятельств и дополнений позволяет полно и детально раскрыть тему помощи старшим.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 264 расположенного на странице 89 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №264 (с. 89), авторов: Купалова (Александра Юльевна), Еремеева (Ангелина Павловна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Пименова (Светлана Николаевна), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пичугов (Юрий Степанович), Талалаева (Л Ф), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.