Страница 22 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

45. Запишите пословицы и загадку, выбирая нужную букву и обозначая орфограммы.

1. Тру^Д_Т кормит, а лень портит. 2. Кому мир не доро^Г_К, тот нам и воро^Г_К.

3. Чтобы ры^Б_Пку съесть, надо в воду ле^с₃ть. 4. Около прору^Б_Пки белые голу^П_Бки.

Труд кормит, а лень портит. (Орфограмма — правописание парной согласной на конце слова. Проверочное слово, где после согласной стоит гласная, — «труды». Поэтому пишем букву «д».)

Кому мир не дорог, тот нам и ворог. (Орфограмма — правописание парной согласной на конце слова. Проверочные слова: «дорогой», «вороги». Поэтому в обоих случаях пишем букву «г».)

Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. (В слове «рыбку» орфограмма — правописание парной согласной перед другой согласной. Проверочное слово — «рыба». В слове «лезть» орфограмма — парная согласная на конце слова. Проверочное слово — «лезет».)

Около прорубки белые голубки. (Орфограмма в обоих словах — правописание парной согласной перед глухой согласной «к». Проверочные слова: «прорубь», «голубь». Поэтому в обоих словах пишем букву «б».)

46. Прочитайте слова вслух. В каких словах одна из выделенных букв не обозначает звук? Выпишите эти слова, подчеркните непроизносимые согласные.

Сестра, солнце, сердце, лестница, чувствовать, вестник, пёстрый, здравствуй, устный, праздник, поздний.

В некоторых словах из списка есть непроизносимые согласные. Это буквы, которые пишутся, но не произносятся. Ниже выписаны эти слова, а непроизносимые согласные в них подчёркнуты.

солнце, сердце, лестница, чувствовать, вестник, здравствуй, устный, праздник, поздний.

47. 1. От каких слов образованы данные прилагательные? Запишите их парами, обозначая орфограмму.

Грустный, местный, прелестный, ненастный, редкостный, властный, участливый.

2. Сформулируйте правило написания непроизносимых согласных.

Грустный – грусть.

Местный – место.

Прелестный – прелесть.

Ненастный – ненастье.

Редкостный – редкость.

Властный – власть.

Участливый – участие.

Чтобы проверить написание слова с непроизносимым согласным в корне (в, д, л, т), нужно подобрать такое проверочное однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы этот согласный звук стал отчётливо слышен. Обычно это происходит, когда после него стоит гласная буква.

Например: звёздный – проверочное слово звезда; солнце – солнышко.

Если в проверочном слове согласный не произносится и не пишется, то его нет и в исходном слове.

Например: ужасный – ужасен; опасный – опасен.