Номер 3, страница 5, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-100039-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 1. Богатство и выразительность русского языка. Общие сведения о языке. Часть 1 - номер 3, страница 5.
№3 (с. 5)
Условие. №3 (с. 5)
скриншот условия

3. Прочитайте и сравните два отрывка из романа Л. Толстого «Война и мир» — описание дуба в середине весны и в начале июня. Какими словами автор даёт понять «настроение» дуба в разные времена года? Как вы думаете, в чём проявляется богатство и выразительность языка писателя?
1. На краю дороги стоял дуб. ‹...› Это был огромный, в два обхвата дуб, с обломанными суками и корой, заросшей старыми болячками. С огромными, неуклюже, несимметрично растопыренными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися берёзами. Только он один не хотел подчиниться обаянию весны и не хотел видеть ни весны, ни солнца.
2. Старый дуб, весь преображенный, раскинувшись шатром сочной, тёмной зелени, млел, чуть колыхаясь в лучах вечернего солнца. Ни корявых пальцев, ни болячек, ни старого горя и недоверия — ничего не было видно. Сквозь столетнюю жёсткую кору пробивались без сучков сочные, молодые листья, так что верить нельзя было, что это старик произвёл их. «Да это тот самый дуб», — подумал князь Андрей, и на него вдруг нашло беспричинное весеннее чувство радости и обновления.
Решение 1. №3 (с. 5)

Решение 3. №3 (с. 5)

Решение 4. №3 (с. 5)

Решение 5. №3 (с. 5)
Л. Н. Толстой использует богатый арсенал языковых средств, чтобы передать «настроение» дуба, которое является отражением душевного состояния князя Андрея Болконского.
«Настроение» дуба в разные времена годаВ первом отрывке (середина весны) дуб предстаёт как символ упрямой, озлобленной старости, не желающей принимать обновление и жизнь. Его «настроение» — это недоверие, презрение и отторжение. Автор передаёт это через следующие слова и образы:
- Эпитеты: «огромный», «обломанными», «старыми болячками», «огромными, неуклюже, несимметрично растопыренными корявыми», «старым, сердитым и презрительным уродом». Эти определения создают образ чего-то уродливого, больного и враждебного.
- Олицетворение: дуб наделяется человеческими чертами — у него есть «руки и пальцы», он «сердитый», «презрительный», он «не хотел подчиниться обаянию весны и не хотел видеть ни весны, ни солнца». Это не просто дерево, а живое существо с характером.
- Контраст: он стоит «между улыбающимися берёзами», что подчёркивает его одиночество и сознательное неприятие общей радости.
Во втором отрывке (начало июня) «настроение» дуба кардинально меняется. Теперь это символ преображения, жизненной силы и обновления. Он полон радости и спокойствия. Толстой показывает это преображение через:
- Ключевое слово: «преображённый». Оно сразу задаёт тон всему описанию.
- Новые образы и метафоры: он «раскинувшись шатром сочной, тёмной зелени» — образ полноты жизни, защиты и щедрости. Он «млел, чуть колыхаясь в лучах вечернего солнца», что передаёт состояние неги и умиротворения.
- Прямое отрицание прошлого состояния: «Ни корявых пальцев, ни болячек, ни старого горя и недоверия — ничего не было видно». Автор буквально стирает старый, негативный образ.
- Символ новой жизни: «сквозь столетнюю жёсткую кору пробивались без сучков сочные, молодые листья». Это мощный образ победы жизни над старостью и смертью.
Богатство и выразительность языка Л. Н. Толстого проявляются в его умении не просто описать предмет, а наполнить его глубоким психологическим и философским смыслом. В данных отрывках это выражается через:
- Психологический параллелизм. Главный приём здесь — сопоставление состояния природы и душевного мира героя. Старый, сердитый дуб — это душа князя Андрея, разочарованная и уставшая от жизни. Преображённый дуб символизирует его собственное внутреннее обновление и возрождение надежды.
- Использование ярких олицетворений. Толстой превращает дуб в полноценного персонажа со своим характером, эмоциями и волей. Это делает пейзаж живым и эмоционально насыщенным.
- Мастерское применение антитезы (противопоставления). Контраст между дубом и берёзами, а также между двумя состояниями самого дуба, делает каждое описание максимально рельефным и выразительным.
- Точность и образность эпитетов и метафор. Слова подобраны не случайно: «сердитый урод», «старые болячки», «шатер сочной зелени». Каждый образ работает на создание нужного настроения и несёт в себе глубокий смысл.
Таким образом, выразительность языка Толстого заключается в способности через описание природы показать сложнейшие процессы, происходящие в душе человека, и раскрыть вечные темы старости и молодости, отчаяния и надежды, смерти и возрождения.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 5 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №3 (с. 5), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.