Номер 344, страница 166, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Упражнения. Повторение. Лексикология. Культура речи. Часть 1 - номер 344, страница 166.

Условие.

344. Изложение. Послушайте отрывок из рассказа К. Паустовского «Прощание с летом». Как можно его озаглавить? Скажите, какие краски потребовались бы вам, если бы вы захотели изобразить на полотне то, что увидел писатель из окна дома.

Озаглавьте каждый абзац словами текста, выражающими его главную мысль. Запишите эти заголовки. Назовите слова, употребленные в переносном значении. Определите, от какого лица — первого или третьего — вы будете излагать текст.

Однажды ночью я проснулся от странного ощущения. Мне показалось, что я оглох во сне. Я лежал с закрытыми глазами, долго прислушивался и, наконец, понял, что я не оглох, попросту за стенами дома наступила необыкновенная тишина. Такую тишину называют «мертвой». Умер дождь, умер ветер, умер шумливый, беспокойный сад. Было только слышно, как посапывает во сне кот.

Я открыл глаза. Белый и ровный свет наполнял комнату. Я встал и подошёл к окну — за стёклами всё было снежно и безмолвно. В туманном небе на головокружительной высоте стояла одинокая луна, и вокруг всё переливался желтоватый круг. Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клёна в саду. Ветка качнулась, с неё посыпался снег. Птица медленно поднялась и улетела, а снег всё сыпался, как стеклянный дождь, падающий с ёлки. Потом снова всё стихло.

...Земля была нарядная, похожая на застенчивую невесту.

Решение 1.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

Как можно его озаглавить?Этот отрывок можно озаглавить по-разному, в зависимости от того, на какой детали автор сделал бы акцент. Возможные варианты: «Первый снег», «Ночная тишина», «Волшебство зимней ночи» или, используя цитату из текста, «Земля-невеста».

Скажите, какие краски потребовались бы вам, если бы вы захотели изобразить на полотне то, что увидел писатель из окна дома?Для изображения этой ночной картины потребовалась бы сдержанная, приглушённая палитра. Основные цвета: - белый для снега и ровного света;- серебристый и серовато-белый для туманного неба;- бледно-жёлтый или золотистый для лунного круга;- различные оттенки серого для птицы и теней на снегу;- тёмно-коричневый и чёрный для стволов и голых веток клёна и ёлок, контрастирующих со снегом.Цвета должны быть мягкими, чтобы передать атмосферу тишины и безмолвия.

Озаглавьте каждый абзац словами текста, выражающими его главную мысль. Запишите эти заголовки.1. Наступила необыкновенная тишина.
2. За стёклами всё было снежно и безмолвно.
3. Земля была нарядная, похожая на застенчивую невесту.

Назовите слова, употреблённые в переносном значении.В тексте используются следующие слова и выражения в переносном значении:
- «мёртвой» (тишину) — метафорический эпитет, тишина настолько полная, что кажется безжизненной.
- «Умер дождь, умер ветер, умер... сад» — олицетворение, явления природы и сад наделяются человеческим свойством прекращать жизнь.
- «на головокружительной высоте» — эпитет, высота не вызывает физического головокружения, а лишь подчёркивает её огромность.
- «стеклянный дождь» — метафора, падающий с ёлки снег сравнивается с дождём из стекла из-за своего блеска и хрупкости.
- «Земля была нарядная» — олицетворение, земля, покрытая снегом, будто оделась в праздничный наряд.
- «похожая на застенчивую невесту» — развёрнутое сравнение, подчёркивающее чистоту, красоту и скромность преображённой земли.

Определите, от какого лица — первого или третьего — вы будете излагать текст.Повествование в тексте ведётся от первого лица, на что указывают местоимения «я» («я проснулся», «я лежал») и «мне» («мне показалось»). Следовательно, излагать текст следует от первого лица, сохраняя авторскую манеру повествования.