Задание в рамке, страница 168, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Параграф 59. Изменение и образование слов. Морфемика. Орфография. Культура речи. Часть 1 - страница 168.

Условие.

В какой колонке даны однокоренные слова, а в какой — формы одного и того же слова? Назовите суффиксы и приставки, с помощью которых образованы однокоренные слова. Укажите окончания у различных форм одного и того же слова.

комната — комнатный новый — новость строим — выстроим квартал* — квартальный въехать — поехать квартира — квартирный

комната — комнату новый — новые строим — строят квартал — кварталами ехал — ехали квартира — квартирой

Что получится, если просклонять или проспрягать слово: однокоренные слова или формы одного и того же слова?

новый квартал в новом квартале

Решение 1.

Решение 5.

В левой колонке даны однокоренные слова (новые слова, образованные от одного корня), а в правой — формы одного и того же слова (изменение слова по падежам, числам, родам, лицам и т. д.).

Назовите суффиксы и приставки, с помощью которых образованы однокоренные слова.
Однокоренные слова в левой колонке образованы с помощью следующих суффиксов и приставок:
комната → комнатный (суффикс -н-)
новый → новость (суффикс -ость-)
строим → выстроим (приставка вы-)
квартал → квартальный (суффикс -н-)
въехать, поехать (образованы от корня -ех- с помощью приставок въ- и по-)
квартира → квартирный (суффикс -н-)

Укажите окончания у различных форм одного и того же слова.
Окончания у форм слов в правой колонке:
комната — комнату
новый — новые
строим — строят
квартал (нулевое окончание) — кварталами
ехал — ехали
квартира — квартирой

Что получится, если просклонять или проспрягать слово: однокоренные слова или формы одного и того же слова?
Если просклонять (изменить существительное, прилагательное и т.д. по падежам и числам) или проспрягать (изменить глагол по лицам, числам, временам) слово, то получатся формы одного и того же слова. При этом лексическое значение слова не изменится, а изменится только его грамматическая форма для связи с другими словами в предложении.