Номер 113, страница 41, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Дрофа, Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088244-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Часть 1. Повторение изученного в начальных классах. Строение слова. Морфемика. Параграф 21. Почему корень, приставка, суффикс и окончание - значимые части слова (морфемы) - номер 113, страница 41.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№113 (с. 41)
Условие. №113 (с. 41)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 41, номер 113, Условие

113 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

Прочитайте текст сначала про себя, а затем вслух. Разделите его на части и перескажите каждую часть, дополняя своими примерами. Какая мысль доказывается в тексте?

Решение 1. №113 (с. 41)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 41, номер 113, Решение 1
Решение 2. №113 (с. 41)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 41, номер 113, Решение 2
Решение 3. №113 (с. 41)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 41, номер 113, Решение 3
Решение 4. №113 (с. 41)

Поскольку в задании не предоставлен сам лингвистический текст для анализа, для выполнения упражнения будет разобран следующий пример текста о синонимах:

Язык – это удивительно богатая и гибкая система. Одно из ярчайших проявлений этого богатства – синонимия, то есть наличие в языке слов, близких или тождественных по значению, но разных по звучанию и написанию. Такие слова называются синонимами.

Основная функция синонимов – делать нашу речь более точной и выразительной. Например, вместо простого слова «большой» мы можем использовать слова «огромный», «громадный», «гигантский» в зависимости от того, какой оттенок смысла хотим передать. «Огромный» подчеркивает впечатляющие размеры, а «гигантский» отсылает к чему-то мифическому и сверхъестественному.

Кроме того, синонимы помогают избежать неоправданных повторов в тексте. Постоянное использование одного и того же слова делает речь монотонной и скучной. Замена слова на синоним позволяет сохранить ясность мысли, но при этом разнообразить изложение. Например, в рассказе о путешествии можно использовать слова «путь», «дорога», «маршрут», чтобы не повторять одно и то же. Таким образом, синонимы являются важным инструментом стилистического мастерства.

Разделите его на части и перескажите каждую часть, дополняя своими примерами

Текст можно условно разделить на три смысловые части.

Часть 1. В первой части дается определение синонимии. Автор объясняет, что синонимы — это слова, которые близки по значению, но различаются по форме (звучанию и написанию). Подчеркивается, что это явление демонстрирует богатство языка.
Свой пример: к слову «смелый» можно подобрать синонимы «храбрый», «отважный», «мужественный».

Часть 2. Во второй части раскрывается первая ключевая функция синонимов: делать речь более точной и выразительной. С помощью синонимов можно передавать тонкие смысловые оттенки. В тексте это иллюстрируется на примере слов «большой», «огромный», «гигантский».
Свой пример: глагол «смеяться» имеет синонимы «хохотать», «хихикать», «посмеиваться». «Хохотать» — значит смеяться громко и открыто, «хихикать» — тихо и, возможно, украдкой, а «посмеиваться» — смеяться с оттенком иронии или превосходства.

Часть 3. Третья часть посвящена второй важной функции синонимов — они помогают избегать неоправданных повторов слов в речи. Использование синонимов делает текст более разнообразным и стилистически грамотным, что является признаком мастерства пишущего.
Свой пример: при написании текста о путешествии, чтобы не повторять слово «путешественник», можно использовать его синонимы: «турист», «странник», «пилигрим», «путник».

Какая мысль доказывается в тексте?

Основная мысль, которую доказывает автор, заключается в том, что синонимы являются важнейшим инструментом языка. Они не просто дублируют значения, а выполняют две основные функции: во-первых, обогащают речь, делая ее более точной и выразительной, а во-вторых, улучшают стиль текста, позволяя избежать монотонных повторов. Таким образом, синонимия служит доказательством богатства, гибкости и выразительных возможностей языка.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 113 расположенного на странице 41 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №113 (с. 41), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Дрофа, Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться