Номер 203, страница 70, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Дрофа, Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088244-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Часть 1. Систематический курс русского языка. Фонетика. Орфоэпия. Параграф 30. Слог, ударение - номер 203, страница 70.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№203 (с. 70)
Условие. №203 (с. 70)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 70, номер 203, Условие

203 1. Прочитайте каждое слово с ударением на первом, а затем на втором слоге. Что у вас получится? Какую роль может играть русское ударение?

Иглы, стены, руки, ноги, воды, земли, козы, реки, доски, волны.

2. Составьте и запишите словосочетания или предложения с каждой парой слов, имеющих разное ударение.

Решение 1. №203 (с. 70)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 70, номер 203, Решение 1 ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 70, номер 203, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №203 (с. 70)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 70, номер 203, Решение 2
Решение 3. №203 (с. 70)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 70, номер 203, Решение 3
Решение 4. №203 (с. 70)

1.

При чтении каждого слова с ударением на первом слоге, а затем на втором, получаются разные формы одного и того же слова. Слова, которые пишутся одинаково, но имеют разное ударение и, как следствие, разное значение или грамматическую форму, называются омографами.

В данном случае при постановке ударения на первый слог мы получаем форму именительного падежа множественного числа, а при ударении на второй слог — форму родительного падежа единственного числа.

  • и́глы (мн.ч., И.п.) — иглы́ (ед.ч., Р.п.)
  • сте́ны (мн.ч., И.п.) — стены́ (ед.ч., Р.п.)
  • ру́ки (мн.ч., И.п.) — руки́ (ед.ч., Р.п.)
  • но́ги (мн.ч., И.п.) — ноги́ (ед.ч., Р.п.)
  • во́ды (мн.ч., И.п.) — воды́ (ед.ч., Р.п.)
  • зе́мли (мн.ч., И.п.) — земли́ (ед.ч., Р.п.)
  • ко́зы (мн.ч., И.п.) — козы́ (ед.ч., Р.п.)
  • ре́ки (мн.ч., И.п.) — реки́ (ед.ч., Р.п.)
  • до́ски (мн.ч., И.п.) — доски́ (ед.ч., Р.п.)
  • во́лны (мн.ч., И.п.) — волны́ (ед.ч., Р.п.)

Этот пример показывает, что русское ударение играет смыслоразличительную роль. В данном случае оно выполняет форморазличительную функцию, то есть помогает различать грамматические формы одного слова.

2.

  • У ёлки колкие и́глы. — У меня не было подходящей иглы́, чтобы зашить платье.
  • Мы покрасили сте́ны в гостиной. — Художник отошёл от стены́, чтобы оценить свою картину.
  • Мойте ру́ки перед едой. — На пальце её руки́ блестело кольцо.
  • Утром у меня болели но́ги после вчерашней тренировки. — Он подвернул сустав левой ноги́.
  • Минеральные во́ды этого источника считаются лечебными. — Дай мне, пожалуйста, стакан воды́.
  • Фермер выкупил соседние зе́мли. — От этого участка земли́ пришлось отказаться.
  • В деревне у бабушки были куры и ко́зы. — Шерсть этой козы́ очень мягкая.
  • Весной горные ре́ки становятся бурными. — Мы разбили лагерь на берегу реки́.
  • Плотник привёз новые до́ски для пола. — Мне не хватило одной доски́, чтобы закончить забор.
  • Огромные во́лны бились о причал. — Шум морской волны́ успокаивал его.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 203 расположенного на странице 70 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №203 (с. 70), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Дрофа, Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться