Номер 579, страница 68, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

579 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

1. По данным схемам образуйте и запишите глаголы. Затем расскажите об основных способах образования глаголов в русском языке.

1) при- + бежать → ...

пере- + болеть → ...

2) при- + Земля + -û(ть)ся → ...

за- + трудный + -û(ть) → ...

3) серебро + -û (ть) → ...

слепой + -ну (ть) → ...

2. Запишите слова, от которых образованы глаголы каждой пары. Почему глаголы противоположны по значению? Можно ли их назвать антонимами?

▶ ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ Нести

принести

унести

Приехать — уехать*, сжать* — разжать, привезти — отвезти, подсыпать — отсыпать.

Образованные по схемам глаголы:

• 1) при- + бежать → прибежать;
  пере- + болеть → переболеть.
• 2) при- + земля + -и(ть)ся → приземлиться;
  за- + трудный + -и(ть) → затруднить.
• 3) серебро + -и(ть) → серебрить;
  слепой + -ну(ть) → слепнуть.

На основе данных примеров можно выделить три основных способа образования глаголов в русском языке:

• Приставочный (префиксальный) способ: глагол образуется путем добавления приставки к исходному глаголу. Приставки изменяют лексическое значение слова (бежать → прибежать) или образуют глагол совершенного вида (болеть → переболеть).
• Суффиксальный способ: глагол образуется от основы другой части речи (существительного или прилагательного) с помощью глагольного суффикса. Например, от существительного серебро с помощью суффикса -и- образуется глагол серебрить; от прилагательного слепой с помощью суффикса -ну- — глагол слепнуть.
• Приставочно-суффиксальный способ: новый глагол образуется путем одновременного присоединения приставки и суффикса к основе имени существительного или прилагательного. Например, от существительного земля образуется глагол приземлиться (приставка при-, суффикс -и- и постфикс -ся); от прилагательного трудный — глагол затруднить (приставка за-, суффикс -и-).

Слова, от которых образованы глаголы в парах:

• Приехать — уехать образованы от глагола ехать.
• Сжать — разжать образованы от глагола жать.
• Привезти — отвезти образованы от глагола везти.
• Подсыпать — отсыпать образованы от глагола сыпать.

Глаголы в каждой паре имеют противоположные значения, потому что они образованы от одного и того же исходного глагола (имеют общий корень), но с помощью приставок, которые являются антонимами. Эти приставки вносят в значение слова противоположные смыслы, чаще всего связанные с направлением или результатом действия:

• при- (приближение) — у- (удаление);
• с- (соединение, сведение в одну точку) — раз- (разъединение, движение в разные стороны);
• при- (приближение, доставка) — от- (удаление, увоз);
• под- (добавление) — от- (изъятие части).

Да, такие глаголы можно назвать антонимами. В лингвистике их называют однокоренными антонимами, так как их противоположность по значению создается не разными корнями, а антонимичными приставками.