gdz.top
Номер 40, страница 25, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко
Авторы: Сабитова З. К., Скляренко К. С.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2018 - 2026
Часть: 1
ISBN: 978-601-07-1038-2 (ч.1), 978-601-07-1040-5 (ч.2), 978-601-07-1039-9 (общ.)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 1. Глава I. Культура: язык оющение. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Параграф 2. Язык и культура. Число имён сущкствительных - номер 40, страница 25.
№40 (с. 25)
Условие. №40 (с. 25)
скриншот условия
40. Прочитай приведённые слова. Что они обозначают? Почему, услышав или прочитав их, ты сразу можешь сказать: это русское слово, это казахское слово? Как ты думаешь, можно ли их перевести на другие языки? Сделай вывод о том, почему в языках есть слова, которых нет в других языках.
1. Матрёшка, сарафан, блины, скатерть-самобранка, Илья Муромец.
2. Юрта, шанырак, бауырсак, бешбармак, Алдар-Косе. матрёшка
Решение. №40 (с. 25)
Приведённые слова обозначают предметы, блюда, понятия и персонажей, которые являются уникальными для определённой культуры. Это так называемые слова-реалии.
Слова матрёшка (деревянная расписная кукла), сарафан (национальная женская одежда), блины (блюдо кухни), скатерть-самобранка (волшебный предмет из сказок) и Илья Муромец (герой-богатырь) относятся к русской культуре. Мы сразу можем сказать, что это русские слова, потому что они называют явления, существующие именно в русском быту, истории и фольклоре.
Аналогично, слова юрта (переносное жилище), шанырак (верхняя часть юрты, символ дома), бауырсак и бешбармак (национальные блюда), Алдар-Косе (персонаж сказок) тесно связаны с историей и бытом казахского народа. Услышав их, мы понимаем, что речь идёт о казахской культуре.
Перевести такие слова на другие языки одним эквивалентным словом, как правило, невозможно. Это происходит потому, что в культуре других народов нет точного аналога этих предметов или явлений. Поэтому при переводе чаще всего либо используют транслитерацию (записывают слово буквами другого языка, например, matryoshka, yurta), либо дают описательное объяснение (например, «матрёшка» — это «набор русских деревянных кукол, вставляемых одна в другую»).
Вывод: в языках есть слова, которых нет в других языках, потому что каждый язык отражает уникальный мир своего народа: его историю, быт, традиции, природу. Такие слова (реалии) называют понятия, предметы и явления, которые существуют в одной культуре, но отсутствуют в другой. Именно поэтому для них нет прямых эквивалентов в других языках.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 40 расположенного на странице 25 для 1-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №40 (с. 25), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Скляренко (Ксения Сергеевна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.