Номер 310Д, страница 6, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, часть 2

Авторы: Сабитова З. К., Скляренко К. С.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-1038-2 (ч.1), 978-601-07-1040-5 (ч.2), 978-601-07-1039-9 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава V. Мир фантазий. Синтаксис и пунктуация. Параграф 22. Мир детства. Эссе-повествование - номер 310Д, страница 6.

№310Д (с. 6)
Условие. №310Д (с. 6)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 6, номер 310Д, Условие
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 6, номер 310Д, Условие (продолжение 2)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 6, номер 310Д, Условие (продолжение 3)

310Д. Прокомментируй подчёркнутые орфограммы.

Мир в детстве удивителен и неожидан. И самое чудесное — это то, что в детстве можно услышать, как разговаривают деревья, птицы, животные. Для этого надо только выглянуть в окошко и распахнуть свою душу огромному миру природы.

Разве вы не замечали, как ласково шепчутся травы в летнем лесу, как весело переговариваются птицы, как верно понимают человеческие слова собаки и кошки? А может, у всех животных и растений тоже есть душа? Может, они тоже думают, радуются и плачут?

Весь мир вокруг нас — живой. Мы хорошо это чувствуем в детстве. Многие писатели сохранили это удивительное детское качество: слышать окружающий мир всем сердцем, всей душой.

Давайте перелистаем странички книг. Перед нами откроется волшебный мир сказок, мифов, мир слова, полный красоты, чудес и любви. Мы узнаем много нового, но самое главное — мы станем чуточку добрее и человечнее. (По Е. В. Посашковой)

Решение. №310Д (с. 6)

удивителен: правописание гласной в корне и суффикса в кратком прилагательном. Безударная гласная и в корне -див- проверяется словом ди́во. В кратких прилагательных мужского рода после -л- пишется беглая гласная е.

неожидан: правописание н/нн в кратком прилагательном. В полной форме неожиданный пишется нн, так как прилагательное образовано от глагола несовершенного вида ожидать. В краткой форме мужского рода пишется одна н.

чудесное: правописание сочетания чу-щу. Сочетание чу пишется с буквой у. Также это безударное окончание прилагательного среднего рода -ое.

услышать: правописание гласной в суффиксе инфинитива. Глагол-исключение 2-го спряжения, но в инфинитиве пишется суффикс -а-.

разговаривают: правописание безударной гласной в корне и личного окончания глагола. Безударная гласная о в корне -говор- проверяется словом го́вор. Глагол разговаривать относится к 1-му спряжению (оканчивается на -ать), поэтому в 3-м лице множественного числа имеет окончание -ют (в данном случае -ают).

выглянуть: правописание безударной гласной в корне. Безударная гласная я в корне -гля- проверяется словом взгляд.

огромному: правописание безударного падежного окончания прилагательного. В дательном падеже единственного числа прилагательные мужского и среднего рода имеют окончание -ому/-ему.

природы: правописание безударного падежного окончания существительного. Существительное 1-го склонения природа в родительном падеже имеет окончание .

не замечали: раздельное написание частицы не с глаголами. Частица не всегда пишется с глаголами раздельно, за исключением случаев, когда слово без не не употребляется.

ласково: правописание суффикса на конце наречия. В наречиях, образованных от прилагательных с помощью суффикса, пишется , если в исходном прилагательном (ласковый) нет приставок из-, до-, с-.

шепчутся: правописание сочетания чу-щу и отсутствие ь в глаголах 3-го лица. Сочетание чу пишется с буквой у. В форме 3-го лица множественного числа (отвечает на вопрос "что делают?") мягкий знак после т не пишется.

летнем: правописание безударного падежного окончания прилагательного. В предложном падеже единственного числа прилагательные мужского и среднего рода имеют окончание -ом/-ем (в лесу каком? летнем).

переговариваются: правописание безударной гласной в корне и личного окончания глагола. Безударная гласная о в корне -говор- проверяется словом го́вор. Глагол 1-го спряжения (переговариваться), поэтому окончание -ают. В форме 3-го лица (что делают?) ь не пишется.

человеческие: правописание суффикса прилагательного. Суффикс -еск- используется для образования относительных прилагательных.

растений: правописание чередующейся гласной в корне -раст-/-ращ-/-рос-. Перед ст и щ пишется а, перед со. Здесь корень -раст-.

тоже: слитное написание союза. Союз тоже пишется слитно, его можно заменить синонимичным союзом также или и.

живой: правописание сочетания жи-ши. Сочетание жи пишется с буквой и.

хорошо: правописание безударных гласных в корне и суффикса на конце наречия. Первая о — непроверяемая гласная в корне (словарное слово), на конце наречий после шипящих под ударением пишется о.

чувствуем: правописание непроизносимой согласной в корне и личного окончания глагола. В корне слова -чувств- пишется непроизносимая согласная в (словарное слово). Глагол чувствовать относится к 1-му спряжению, поэтому в 1-м лице множественного числа имеет окончание -ем.

сохранили: правописание безударной гласной в корне. Безударная гласная а в корне -хран- проверяется словом сохра́нность.

детское: правописание суффикса прилагательного. В суффиксе относительных прилагательных -ск- после согласных д, т, з, с мягкий знак не пишется.

окружающий: правописание суффикса действительного причастия настоящего времени. Причастие образовано от глагола I спряжения окружать, поэтому пишется суффикс -ющ-.

сердцем: правописание непроизносимой согласной в корне и окончания существительного. Непроизносимая согласная д в корне -сердц- проверяется словом серде́чный. В творительном падеже существительных 2-го склонения после ц пишется окончание -ем.

душой: правописание гласной в окончании существительного после шипящей. В окончаниях существительных после шипящих под ударением пишется о (душо́й).

перелистаем: правописание безударной гласной в корне и личного окончания глагола. Безударная гласная и в корне -лист- проверяется словом ли́ст. Глагол перелистать относится к 1-му спряжению, поэтому в 1-м лице множественного числа будущего времени имеет окончание -ем.

странички: правописание сочетания чк-чн. Сочетание чк пишется без мягкого знака.

волшебный: правописание непроверяемой безударной гласной в корне. Гласная о в корне -волшеб- является непроверяемой (словарное слово).

узнаем: правописание личного окончания глагола. Глагол узнать относится к 1-му спряжению, поэтому в 1-м лице множественного числа будущего времени имеет окончание -ем.

нового: правописание падежного окончания субстантивированного прилагательного. В родительном падеже единственного числа прилагательные мужского и среднего рода имеют окончание -ого.

главное: правописание падежного окончания субстантивированного прилагательного. В именительном падеже единственного числа прилагательные среднего рода имеют окончание -ое.

человечнее: правописание суффикса сравнительной степени прилагательного. Простая сравнительная степень прилагательных образуется с помощью суффиксов -ее (-ей).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 310Д расположенного на странице 6 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №310Д (с. 6), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Скляренко (Ксения Сергеевна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.