Номер 331В, страница 18, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

331В. Выпиши из стихотворения однокоренные слова, выдели в них корень. Докажи, что они однокоренные. Определи их значения. Почему жителей планеты Земля назвали землянами, ягоду — земляникой, а нашу планету и жизнь — земляничной? Какова роль однокоренных слов в выражении основной мысли стихотворения?

Выпиши слова с пропущенными буквами и объясни в них орфограммы. Составь "словесный портрет" существительного у реки.

На огромн... й землист...й полянк..., у большой земноводн...й реки,

Есть большие-большие землянки^C, а в землянках живут земляки.

В безземельн...м пространств... летают мухи, голуби и комары,

А земные мальчишки гоняют по площадкам земные шары.

И гуляют их землепроходцы по дорогам туда и сюда,

Землеройки копают колодцы, и бегут под землёй поезда.

Жизнь на этой планет... отличная, потому что она земляничная!

(Г. Граник)

Однокоренные слова из стихотворения:

землистой, земноводной, землянки, земляки, безземельном, земные, землепроходцы, землеройки, под землёй, земляничная.

Все эти слова являются однокоренными, так как они объединены общим корнем (-земл-/-зем-/-земель-) и общим лексическим значением, связанным с понятием «земля». Они образованы от одного и того же слова «земля» или его производных.

Значения слов:

Землистой – похожей на землю, цвета земли.

Земноводной – в данном контексте авторский эпитет для реки, текущей по земле; образовано по аналогии со словом «земноводные».

Землянки – жилища, вырытые в земле.

Земляки – люди, родом из одной местности, с одной земли.

Безземельном – пространстве, где нет земли.

Земные – относящиеся к планете Земля, живущие на Земле.

Землепроходцы – люди, которые путешествуют по новым, неизведанным землям.

Землеройки – те, кто роет землю (в прямом значении – животные, в стихотворении – может быть и о людях).

Под землёй – в глубине, ниже уровня поверхности земли.

Земляничная – относящийся к ягоде землянике; в стихотворении используется в переносном значении «прекрасная, чудесная», как эта ягода.

Жителей планеты Земля называют землянами, потому что они живут на Земле (слово образовано от «Земля»). Ягоду назвали земляникой, так как её кустики стелются низко к земле. В стихотворении жизнь на планете названа земляничной в результате игры слов: жизнь на планете Земля такая же прекрасная и «вкусная», как ягода земляника.

Роль однокоренных слов в этом стихотворении очень важна. Их обилие и постоянное повторение корня -земл- помогают создать целостный, единый образ мира, полностью сосредоточенного вокруг понятия «Земля». Это подчеркивает основную мысль: Земля – это наш общий дом, всё в мире связано с ней. Использование однокоренных слов делает текст выразительным и помогает автору в поэтической форме выразить свою любовь к родной планете.

Слова с пропущенными буквами и орфограммы:

На огромной, землистой, земноводной – правописание окончания прилагательного женского рода в предложном падеже (-ой / -ей). Определяется по вопросу: на полянке (какой?).

Полянке – правописание падежного окончания имени существительного 1-го склонения в дательном или предложном падеже (на чём? на полянке).

Безземельном – правописание окончания прилагательного среднего рода в предложном падеже (-ом / -ем). Определяется по вопросу: в пространстве (каком?).

Пространстве, планете – правописание падежного окончания имени существительного в предложном падеже (в чём? в пространстве; на чём? на планете). Для существительных 2-го склонения на -о (пространство) и 1-го склонения (планета) в предложном падеже пишется окончание -е.

«Словесный портрет» существительного реки:

Река – это живая и вечно движущаяся дорога из воды. Она бывает то широкой и величавой, медленно несущей свои воды к морю, и в её гладкой поверхности, как в зеркале, отражается высокое небо. То она становится узкой, быстрой и шумной, пробиваясь сквозь скалы и камни, пенясь на перекатах. Её берега одеты в зелень трав и камышей, даря прохладу и жизнь всему вокруг. Река всегда разная, но всегда полная силы и тайны.