номер 35, страница 42, part 1 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Афанасьева, Михеева

35 a) Make sure that you know these words:

rubbish ['rʌbɪʃ] — мусор, бытовые отходы

common ['kɒmən] — обычный

b) Listen to the recording, 14, and answer these questions.

1. What subject did Tom Robinson teach at school?

2. Why did Tom decide to take his class to London Zoo?

3. Where did he meet his pupils?

4. Why did Tom want to show mammals to his pupils?

5. Where did Tom take his class? What animals were kept in the cages?

6. What was there near the cages?

7. Why didn't Tom find his pupils near the lions' cages?

8. What were his pupils looking at?

9. What was the little mouse looking for?

10. Why do you think the children were happy and more interested in the small common mouse than in the savanna lions?

Unit 3

Упр. 35, стр. 42

а) Убедитесь, что вы знаете эти слова:

rubbish - мусор, бытовые отходы

common - обычный

б) Прослушайте запись и ответьте на эти вопросы.

1. Какой предмет преподавал Том Робинсон в школе?

2. Почему Том решил повести свой класс в Лондонский зоопарк?

3. Где он встретился со своими учениками?

4. Почему Том хотел показать своим ученикам млекопитающих?

5. Куда Том повел свой класс? Какие животные содержались в клетках?

6. Что было рядом с клетками?

7. Почему Том не нашел своих учеников возле клеток со львами?

8. На что смотрели его ученики?

9. Что искал маленький мышонок?

10. Как вы думаете, почему дети были счастливы и больше интересовались маленькой обыкновенной мышью, чем саваннскими львами?

Текст аудиозаписи:

Mice and Lions

It was a beautiful morning in early spring. The sun was shining so brightly that it was impossible to stay in. That was the reason why Tom Robinson, who was a young biology teacher, decided to take his class to London Zoo. He phoned his pupils and said that he would meet them at the zoo. He wanted to show his class some rare species of animals, especially mammals, as that was the subject they were doing at the moment.

So Tom Robinson took his class directly to the cages where animals of savannas were kept. Not far from the cages there were big baskets for rubbish where people who bought ice creams and other things could throw the papers from them. While Tom was looking up at the lions and thinking of those beautiful, huge creatures, he forgot about his pupils for a second. When he turned to them again, he was surprised to see that there was nobody near the lion's cages. But he was even more surprised when he saw a crowd around the rubbish basket.

He went towards the crowd. They were his class. He looked over their heads and saw a little mouse which was running about among the pieces of paper in a basket and looking for bits of food.

It was only a few centimetres from the children, but it was not afraid. And the children were happy and more interested in this small common mouse than the wonderful lions.

Перевод

Мыши и львы

Было прекрасное утро ранней весны. Солнце светило так ярко, что оставаться внутри было невозможно. Именно по этой причине Том Робинсон, молодой учитель биологии, решил повести свой класс в Лондонский зоопарк. Он позвонил своим ученикам и сказал, что встретится с ними в зоопарке. Он хотел показать своему классу несколько редких видов животных, особенно млекопитающих, поскольку именно этой темой они занимались в данный момент. Итак, Том Робинсон повел свой класс прямо к клеткам, где содержались животные саванн.

Недалеко от клеток стояли большие корзины для мусора, куда люди, покупавшие мороженое и другие вещи, могли выбрасывать бумажки. Пока Том смотрел на львов и думал об этих прекрасных, огромных созданиях, он на секунду забыл о своих учениках. Когда он снова повернулся к ним, то с удивлением увидел, что возле клеток со львами никого нет. Но еще больше он удивился, когда увидел толпу вокруг мусорной корзины.

Он направился к толпе. Это были дети из его класса. Он посмотрел поверх их голов и увидел маленькую мышку, которая бегала среди бумажек в корзинке и искала кусочки еды.

Она находилась всего в нескольких сантиметрах от детей, но не боялась. И дети были счастливы, и их больше интересовала эта маленькая простая мышка, чем чудесные львы.

Ответы:

1. Tom Robinson was a young biology teacher.

2. The sun was shining so brightly that it was impossible to stay in, so Tom Robinson decided to take his class to London Zoo.

3. He met them at the zoo.

4. He wanted to show his class mammals, as that was the subject they were doing at the moment.

5. Tom Robinson took his class directly to the cages where animals of savannas were kept.

6. Not far from the cages there were big baskets for rubbish where people who bought ice creams and other things could throw the papers from them.

7. Pupils saw something more interesting and went to look at it.

8. His pupils were looking at a little mouse which was running about among the pieces of paper in a basket.

9. It was looking for bits of food.

10. The children were happy and more interested in the small common mouse because it wasn't in the cage and it wasn't afraid of children.

Перевод

1. Том Робинсон был молодым учителем биологии.

2. Солнце светило так ярко, что оставаться дома было невозможно, поэтому Том Робинсон решил отвести свой класс в Лондонский зоопарк.

3. Он встретился с ними у зоопарка.

4. Он хотел показать своему классу млекопитающих, поскольку в данный момент они занимались именно этой темой.

5. Том Робинсон повел свой класс прямо к клеткам, где содержались животные саванн.

6. Недалеко от клеток стояли большие корзины для мусора, куда люди, покупавшие мороженое и другие вещи, могли выбрасывать бумажки.

7. Ученики увидели кое-что поинтереснее и пошли посмотреть на это.

8. Его ученики смотрели на маленькую мышку, которая бегала среди листков бумаги в корзинке.

9. Она искала кусочки пищи.

10. Дети были счастливы и больше интересовались маленькой обыкновенной мышью, потому что она была не в клетке, и она не боялась детей.