номер 5, страница 106, часть 1 - гдз по французскому языку 6 класс (loiseau bleu) учебник Селиванова, Шашурина

Французский язык, 6 класс Учебник, авторы: Селиванова Наталья Алексеевна (Sélivanova N), Шашурина Алла Юрьевна (Chachourina A), издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, часть 1

Авторы: Селиванова Н. А., Шашурина А. Ю.

Тип: Учебник

Серия: loiseau bleu (синяя птица)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: коричневый, синий с замком

ISBN: 978-5-09-102284-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Второй иностранный язык

Часть 1. Unité 6. Vivre avec ou sans écrans?. Pour aller plus loin - номер 5, страница 106.

№5 (с. 106)
Условие. №5 (с. 106)
скриншот условия
Французский язык, 6 класс Учебник, авторы: Селиванова Наталья Алексеевна (Sélivanova N), Шашурина Алла Юрьевна (Chachourina A), издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, Часть 1, страница 106, номер 5, Условие

5. Termine les phrases ci-dessous:

1. La maîtresse Mme Guégan a une idée bizarre, elle propose de ... .

2. Paloma est prête à essayer de ... .

3. Pour montrer son enthousiasme, Paloma ... .

4. La maîtresse propose de voter pour ... .

5. On a surnommé Anouk «madame Dico-qui-parle» parce que ... .

6. Pendant la récréation, l'idée de «référendum» est ...

7. Pablo qui rejoint ses copains dans la cour de l'école est sûr que ... .

8. Pour Louis (qui raconte cette histoire) vivre dix jours sans écrans, c'est ... .

9. Pour voter, chaque élève, l'un après l'autre, ... .

10. Quand le dernier bulletin est lu, la maîtresse annonce que ... .

11. Gordon, le copain de Louis, devient tout pâle, parce que ... .

12. Nicolas, quant à lui, ne veut pas éteindre la télé, pour ne pas rater ... .

Решение. №5 (с. 106)
скриншот решения
Французский язык, 6 класс Учебник, авторы: Селиванова Наталья Алексеевна (Sélivanova N), Шашурина Алла Юрьевна (Chachourina A), издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, Часть 1, страница 106, номер 5, Решение
Французский язык, 6 класс Учебник, авторы: Селиванова Наталья Алексеевна (Sélivanova N), Шашурина Алла Юрьевна (Chachourina A), издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, Часть 1, страница 106, номер 5, Решение (продолжение 2)

Страница 106.

Упражнение 5.

Закончи фразы:

Ответ:

1. La maîtresse Mme Guégan a une idée bizarre, elle propose de passer dix jours sans écrans.

2. Paloma est prête à essayer de cette idée.

3. Pour montrer son enthousiasme, Paloma propose de commencer ce soir.

4. La maîtresse propose de voter pour avoir les avis des étudiants.

5. On a surnommé Anouk «madame Dico-qui-parle» parce qu'il aime beaucoup parler.

6. Pendant la récréation, l'idée de «référendum» est est au centre de toutes les conversations.

7. Pablo qui rejoint ses copains dans la cour de l'école est sûr que tout le monde vont éteindre tous les gadgets.

8. Pour Louis (qui raconte cette histoire) vivre dix jours sans écrans, c'est une utopie.

9. Pour voter, chaque élève, l'un après l'autre, s'isole dans la pièce voisine pour écrire «oui» ou «non» sur notre bulletin qu'on glisse ensuite dans une boîte.

10. Quand le dernier bulletin est lu, la maîtresse annonce qu'il y a vingt «oui» pour quatre «non».

11. Gordon, le copain de Louis, devient tout pâle, parce que c'est impossible d'éteindre les écrans.

12. Nicolas, quant à lui, ne veut pas éteindre la télé, pour ne pas rater un épisode de «Secrets au collège» quand même.

Перевод:

1. У учительницы мадам Геган возникла странная идея: она предлагает провести десять дней без экранов.

2. Палома готова опробовать эту идею.

3. Чтобы показать свой энтузиазм, Палома предлагает начать с сегодняшнего вечера.

4. Учитель предлагает проголосовать, чтобы узнать мнение учеников.

5. Мы прозвали Анука «Говорящая мадам Дико», потому что он любит много говорить.

6. Во время каникул идея «референдума» находится в центре всех разговоров.

7. Пабло, который присоединяется к своим друзьям на школьном дворе, уверен, что все выключат все гаджеты.

8. Для Луи (который рассказывает эту историю) прожить десять дней без экранов — утопия.

9. Чтобы проголосовать, каждый студент один за другим изолируется в соседней комнате, чтобы написать «да» или «нет» в нашем бюллетене, который мы затем опускаем в ящик.

10. Когда прочитан последний бюллетень, учитель объявляет, что на четыре «нет» двадцать «да».

11. Гордон, друг Луи, бледнеет, потому что невозможно выключить экраны.

12. Николя, со своей стороны, не хочет выключать телевизор, чтобы все-таки не пропустить серию «Секретов в колледже».

Решение 2. №5 (с. 106)

Закончите предложения ниже:

Ответ:

1 La maîtresse Mme Guégan a une idée bizarre, elle propose de vivre dix jours sans écrans.

2 Paloma est prête à essayer de relever le défi.

3 Pour montrer son enthousiasme, Paloma lève la main et applaudit.

4 La maîtresse propose de voter pour ou contre l'expérience.

5 On a surnommé Anouk «madame Dico-qui-parle» parce que elle utilise toujours des mots compliqués.

6 Pendant la récréation, l'idée de «référendum» est discutée avec passion par les élèves.

7 Pablo qui rejoint ses copains dans la cour de l'école est sûr que c'est une mauvaise idée.

8 Pour Louis (qui raconte cette histoire) vivre dix jours sans écrans, c'est une mission impossible.

9 Pour voter, chaque élève, l'un après l'autre, met son bulletin dans l'urne.

10 Quand le dernier bulletin est lu, la maîtresse annonce que le «oui» l'a emporté.

11 Gordon, le copain de Louis, devient tout pâle, parce que il ne peut pas imaginer sa vie sans sa console de jeux.

12 Nicolas, quant à lui, ne veut pas éteindre la télé, pour ne pas rater son émission préférée.

Перевод:

1 Учительница мадам Геган придумала странную идею, она предлагает прожить десять дней без экранов.

2 Палома готова попытаться принять этот вызов.

3 Чтобы показать свой энтузиазм, Палома поднимает руку и аплодирует.

4 Учительница предлагает проголосовать за или против эксперимента.

5 Анук прозвали «мадам Говорящий-словарь», потому что она всегда использует сложные слова.

6 Во время перемены идея «референдума» горячо обсуждается учениками.

7 Пабло, который присоединяется к своим друзьям во дворе школы, уверен, что это плохая идея.

8 Для Луи (который рассказывает эту историю) прожить десять дней без экранов — это невыполнимая миссия.

9 Чтобы проголосовать, каждый ученик, один за другим, опускает свой бюллетень в урну.

10 Когда последний бюллетень зачитан, учительница объявляет, что победило «да».

11 Гордон, друг Луи, становится совсем бледным, потому что он не может представить свою жизнь без игровой приставки.

12 Николя, в свою очередь, не хочет выключать телевизор, чтобы не пропустить свою любимую передачу.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по французскому языку за 6 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 106 для 1-й части к учебнику серии синяя птица, loiseau bleu 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по французскому языку к упражнению №5 (с. 106), авторов: Селиванова (Наталья Алексеевна), Шашурина (Алла Юрьевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.