Вопрос, страница 229 - гдз по Всеобщей истории 6 класс учебник Агибалова, Донской

Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва

Авторы: Агибалова Е. В., Донской Г. М.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания:

Цвет обложки: чёрный

ISBN: 978-5-09-100255-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

История древних веков

Популярные ГДЗ в 6 классе

Вопросы в параграфе. Параграф 26. Средневековое искуство. Глава 9. Культура Западной Европы в Средние века. Зрелое и позднее Средневековье - страница 229.

Вопрос (с. 229)
Условие. Вопрос (с. 229)
скриншот условия
Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 229, Условие

Без номера (страница 229). Какими достижениями в архитектуре и технике строительства прославились древние римляне?

Как выглядела раннехристианская базилика и крестово-купольный храм?

Какие здания украшали средневековые города-коммуны?

Решение. Вопрос (с. 229)
скриншот решения
Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 229, Решение Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 229, Решение (продолжение 2)

Древние римляне достигли большого совершенства в строительстве, как и во многих других областях. Они строили арки из блоков, по похожему принципу возводили купола. В арке и куполе ключевое значение имеет замковый камень, который удерживает всю конструкцию. Однако, в знаменитом храме Пантеон вместо замкового камня купола отверстие для солнечного света. То есть, римские технологии пошли ещё дальше.

Далеко римляне продвинулись и в материалах. Большую часть Древнего мира люди строили из крупных каменных блоков, но римляне начали строить большие устойчивые здания из небольших кирпичей, скреплённых раствором. Получалось не менее прочно, но гораздо быстрее. Высшим достижением римлян можно считать изобретение бетона-жидкого камня, которые ещё больше облегчил строительство и позволил создавать архитектурные детали любых форм.

От римлян пришли обе формы христианского храма. Самые величественные, особенно восточно-римские соборы продолжали традицию римских языческих храмов, вроде Пантеона. Это было квадратное в плане здание с огромным куполом над центральной частью. Наверху купола, конечно, водружали крест, потому храм получил название крестово-купольный. Именно так был построен, например, собор святой Софии в Константинополе.

Но пока христианство не стало государственной религией римской империи, христиане часто собирались в общественных зданиях, специально предназначенных для собраний - так называемых базиликах. Они происходили от храмов эллинов, но римляне свои храмы так обычно не строили. Это прямоугольное здание, строго вытянутое вдоль своей длинной стороны. В частности, параллельно этой длинной стороне внутри шли ряды колонн, которые не только поддерживали крышу, но и делили здания на три, реже пять условно коридоров, средний был самым широким и высоким. Это форма и стала использоваться в христианском храме, особенно в католическом мире.

В одном из двух типов таких конструкций, чаще всего всё же в форме базилики, строили городской собор, который в городе-коммуне стоял на главной площади и служил главным украшением города. Кроме него на главной площади, тоже как гордость перед гостями, обычно стояла так же ратуша.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 6 класс, для упражнения Вопрос расположенного на странице 229 к учебнику для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению Вопрос (с. 229), авторов: Агибалова (Екатерина Васильевна), Донской (Григорий Маркович), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.