номер 6, страница 78, часть 1 - гдз по немецкому языку 6 класс учебник Бим, Садомова

6 Lesen wir den Text und spielen wir dann einige Szenen.

Im Herbst gibt es viel Arbeit zu Hause, in der Schule und auch draußen: auf dem Feld, im Garten. Aber für die Kinder ist der Herbst vor allem Lernzeit: Mathematik, Deutsch, Literatur, Geographie, Musik — Stunden, Stunden, Hausaufgaben ... Über das Schulleben sprechen sie jetzt oft miteinander und mit den Eltern.

a) Du warst nicht in der Deutschstunde und weißt nicht, was deine Mitschüler in der Stunde gemacht haben. Du sprichst darüber mit deinem Freund (ein Telefongespräch). Beginne so:

Hallo! Hier ist ...

b) Du hast deinen kranken Freund besucht. Er interessiert sich, was ihr in der Schule gemacht habt.

c) Deine Eltern interessieren sich am Abend, was es Interessantes in der Schule gegeben hat. Dein Vater/Deine Mutter stellt Fragen.

d) Du besuchst deine Oma und sie fragt dich über die Schule. Sie möchte wissen, wie du lernst, welche Noten du bekommen hast, was es in der Schule Neues und Interessantes gibt. Sie stellt Fragen.

Упр. 6

Давайте прочитаем текст и разыграем потом некоторые сцены.

Осенью много работы дома, в школе, а также на улице: в поле, в саду. Но для детей осень — это, прежде всего, время учебы: математика, немецкий, литература, географии, музыка — уроки, уроки, домашние задания. Сейчас они часто говорят между собой и с родителями о школьной жизни.

a) Ты не был на уроке немецкого языка и не знаешь, что твои одноклассники сделали на уроке. Ты говоришь об этом со своим другом (разговор по телефону). Начни так:

Viktorija: Hallo! Hier ist Viktorija. Wie geht's?
Привет! Это Виктория. Как поживаешь?

Friend: Hallo, Viktorija! Danke, es geht mir gut.
Привет, Виктория! Спасибо, у меня все хорошо.

Friend: Warst du heute in der Deutschstunde? Hat es in der Stunde etwas Interessantes gegeben?
Ты была сегодня на уроке немецкого языка? Было на уроке что-то интересное?

Viktorija: Ja, ich war heute in der Deutschstunde. Es war eine interessante Stunde.
Да, я была сегодня на уроке немецкого языка. Это был интересный урок.

Friend: Sag mal, was habt ihr gemacht?
Расскажи, что вы делали?

Viktorija: Wir haben heute über die vier Jahreszeiten gesprochen. Besonders über den Herbst.
Сегодня мы говорили о четырех временах года. Особенно об осени.

Friend: Habt ihr eine Geschichte gelesen oder ein Lied gesungen?
Вы читали рассказ или пели песню?

Viktorija: Genau, wir haben einen Text über den Herbst gelesen und einige Übungen dazu gemacht. Ein Lied haben wir auch gesungen. Es war ein Herbstlied.
Да, мы читали текст об осени и делали упражнения на эту тему. Мы также пели песню. Это была осенняя песня.

Friend: Toll! Was für eine interessante Stunde! Habt ihr vielleicht Herbstgedichte gelernt?
Здорово! Какой интересный урок! Вы выучили какие-нибудь осенние стихи?

Viktorija: Nein, Gedichte haben wir nicht gelernt. Aber wir haben einen Aufsatz über den Herbst geschrieben. Wir haben über das Wetter, die reiche Ernte, den Schulanfang geschrieben.
Нет, стихов мы не учили. Но мы писали сочинение об осени. Мы писали о погоде, о богатом урожае, о начале занятий в школе.

Friend: Na ja, morgen komme ich bestimmt zur Deutschstunde. Ihr habt so viele spannende Sachen in der Stunde gemacht. Bis morgen!
Ну, завтра я обязательно приду на урок немецкого языка. Вы сделали столько интересного на уроке. До завтра!

Viktorija: Tschüss! Schönen Tag noch!
Пока! Хорошего дня!

b) Ты навестил своего друга, который болеет. Он интересуется, что вы делали на уроке.

Hat es in der Stunde etwas Neues und Interessantes gegeben?
Было на уроке что-то новое и интересное?

Habt ihr eine Geschichte gelesen?
Вы читали историю?

Habt ihr ein Gedicht gelernt?
Вы учили стихотворение?

Habt ihr ein Lied gesungen?
Вы пели песню?

Habt ihr etwas in eure Hefte hineingeschrieben?
Вы писали что-нибудь в свои тетради?

Welche Übungen habt ihr gemacht?
Какие упражнения вы делали?

Habt ihr einen Aufsatz geschrieben?
Вы писали сочинение?

Habt ihr Texte gehört?
Вы слушали тексты?

c) Твои родители интересуются вечером, что интересного было в школе. Твой папа/твоя мама задают вопросы.

Wie heißt deine Klassenlehrerin?
Как зовут твоего классного руководителя?

Wie viele Schüler sind in deiner Klasse?
Сколько учеников в твоем классе?

Wie sieht dein Klassenzimmer aus?
Как выглядит твой класс (кабинет)?

Hast du im Stundenplan neue Schulfächer?
У тебя в расписании есть новые школьные предметы?

Was ist dein Lieblingsfach?
Какой у тебя любимый предмет?

Wie viele Stunden hast du pro Tag?
Сколько уроков у тебя в день?

d) Ты навещаешь свою бабушку и она спрашивает тебя о школе. Она хотела бы знать, как ты учишься, какие отметки ты получил, что в школе нового и интересного. Она задает вопросы.

Hast du Freunde in der Klasse?
У тебя есть в классе друзья?

Welche Stunden hast du heute gehabt?
Какие уроки у тебя были сегодня?

Welche Noten hast du heute bekommen?
Какие отметки ты сегодня получил?

Was machst du gewöhnlich in der Pause?
Что ты обычно делаешь на перемене?

Gibt es in der Schule eine Cafeteria?
В школе есть буфет?

Прочитаем текст, а затем разыграем несколько сценок. Осенью много работы дома, в школе и на улице: в поле, в саду. Но для детей осень — это прежде всего время учебы: математика, немецкий, литература, география, музыка — уроки, уроки, домашние задания... О школьной жизни они теперь часто говорят друг с другом и с родителями.

а) Ты не был на уроке немецкого языка и не знаешь, что твои одноклассники делали на уроке. Ты говоришь об этом со своим другом (телефонный разговор). Начни так: Привет! Это...

Ответ:

— Hallo! Hier ist Alex. Sag mal, was habt ihr heute in der Deutschstunde gemacht? Ich war leider nicht da.

— Hallo, Alex! Wir haben eine neue Kurzgeschichte gelesen und dazu Aufgaben gemacht.

— Und was haben wir als Hausaufgabe bekommen?

— Wir sollen die Geschichte zu Ende lesen und drei Fragen schriftlich beantworten.

— Привет! Это Алекс. Скажи, что вы сегодня делали на уроке немецкого? Меня, к сожалению, не было.

— Привет, Алекс! Мы читали новый короткий рассказ и делали по нему задания.

— А что нам задали на дом?

— Нам нужно дочитать рассказ и письменно ответить на три вопроса.

б) Ты навестил своего больного друга. Он интересуется, что вы делали в школе.

Ответ:

— Hallo! Schön, dass es dir schon besser geht. Du hast nicht viel verpasst. In Mathe haben wir Gleichungen gelöst, das war wie immer. Und in Erdkunde haben wir einen Film über Vulkane gesehen, der war ziemlich cool. Der Lehrer hat dich gegrüßt.

— Привет! Рад, что тебе уже лучше. Ты не много пропустил. На математике мы решали уравнения, как обычно. А на географии мы смотрели фильм про вулканы, он был довольно классный. Учитель передавал тебе привет.

в) Твои родители вечером интересуются, что интересного было в школе. Твой отец/Твоя мать задает вопросы.

Ответ:

— Na, wie war dein Tag in der Schule?

— Gut! In Geschichte war es heute sehr interessant. Wir haben über die Ritter gesprochen und sogar Bilder von Burgen gesehen. Und nach der Schule habe ich mit Freunden Fußball gespielt.

— Ну, как прошел твой день в школе?

— Хорошо! Сегодня на истории было очень интересно. Мы говорили о рыцарях и даже смотрели картинки замков. А после школы я играл в футбол с друзьями.

г) Ты навещаешь свою бабушку, и она спрашивает тебя о школе. Она хочет знать, как ты учишься, какие оценки получил, что нового и интересного в школе. Она задает вопросы.

Ответ:

— Hallo, Oma!

— Hallo, mein Schatz! Erzähl doch mal, wie geht es dir in der Schule? Lernst du gut?

— Ja, alles in Ordnung. Ich bemühe mich. Letzte Woche habe ich eine Zwei in Englisch für einen Test bekommen. Und bald fahren wir mit der Klasse auf einen Ausflug ins Museum.

— Привет, бабушка!

— Привет, мой дорогой! Расскажи-ка, как у тебя дела в школе? Хорошо учишься?

— Да, все в порядке. Я стараюсь. На прошлой неделе я получил пятерку по английскому за контрольную. А скоро мы с классом едем на экскурсию в музей.