номер 3, страница 106, часть 1 - гдз по немецкому языку 6 класс учебник Бим, Садомова

3 Es ist nicht leicht, sich in einigen Schulen zu orientieren: So groß sind sie und so viele verschiedene Räume haben sie.

a) Seht euch das Bild an und lest das Gespräch.

Erdkunde, Mathematik, Physik, Aula, Deutsch, Toiletten

Biologie, Musik, Pausenraum, Sporthalle, Lehrerzimmer

Peter und Klaus gehen in eine neue Schule

Peter: Wo ist denn hier die Sporthalle?

Klaus: Ich glaube, die ist im ersten Stock.

P.: Und nicht im Erdgeschoss?

K.: Keine Ahnung! Fragen wir lieber!

b) Könnt ihr die letzten Worte von Klaus übersetzen?

c) Lest das Gespräch mit verteilten Rollen.

d) Peter und Klaus sprechen mit einem Mädchen.

Klaus: Hallo! Wir sind neu hier. Sag mal, wo ist eure Sporthalle?

Mädchen: Die Sporthalle ist im Erdgeschoss. In welche Klasse geht ihr denn?

K.: In die 6a. Und du?

M.: Na so was! Ich auch. Ich heiße Marlies.

K.: Und ich bin Klaus. Das hier ist Peter. Na, wir sehen uns noch.

M.: Ja, geht die Treppe hinunter und dann nach rechts.

P.: Danke.

K.: Bis bald.

Стр. 106, упр. 3

Ориентироваться в некоторых учебных заведениях нелегко: они очень большие, и в них так много разных помещений.

а) Посмотрите на картинку и прочитайте диалог.

Erdkunde –
география

Mathematik –
математика

Physik –
физика

Aula –
актовый зал

Deutsch –
немецкий язык

Toiletten –
туалеты

Biologie –
биология

Musik –
музыка

Pausenraum –
комната отдыха

Sporthalle –
спортзал

Lehrerzimmer –
учительская

Петер и Клаус идут в новую школу

Петер: Где здесь находится спортивный зал?

Клаус: По-моему, на втором этаже.

П.: А не на первом этаже?

К.: Понятия не имею! Давай спросим!

b) Можете ли вы перевести последние слова Клауса?

Keine Ahnung –
без понятия.

c)Прочитайте разговор по ролям.

d)Петер и Клаус разговаривают с девочкой.

Клаус: Привет! Мы здесь новенькие. Скажи, где находится ваш спортзал?

Девочка: Спортзал находится на первом этаже. В какой класс вы ходите?

К.: В ба классе. А ты?

М.: Надо же! Я тоже. Меня зовут Марлис.

К.: А меня Клаус. А это Петер. Что ж, увидимся позже.

М.: Да, спуститесь по лестнице, потом направо.

П.: Спасибо.

К.: До скорой встречи.

3. Нелегко ориентироваться в некоторых школах: они такие большие и в них так много разных помещений.

a) Посмотрите на картинку и прочитайте разговор.

b) Можете ли вы перевести последние слова Клауса?

c) Прочитайте разговор по ролям.

d) Петер и Клаус разговаривают с девочкой.

Ответ:

b) Keine Ahnung! Fragen wir lieber! – Понятия не имею! Давай лучше спросим!