Номер 4, страница 40, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Анализируем текст. Параграф 7. Вопросительно-относительные местоимения. Местоимение. Часть 2 - номер 4, страница 40.

Условие.

4. Вспомните, как нужно вести разговор по телефону. Какие правила, с вашей точки зрения, нарушены в выделенном предложении?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Вспомните, как нужно вести разговор по телефону.

Для ведения конструктивного и вежливого телефонного разговора следует придерживаться общепринятых правил этикета. Вот основные из них:

• Начинать разговор следует с приветствия («Здравствуйте», «Добрый день») и представления («Это [ваше имя] из [компания, если применимо]»).
• Прежде чем излагать суть дела, важно поинтересоваться, может ли собеседник уделить вам время («Вам удобно сейчас говорить?»). Это является проявлением уважения.
• Необходимо четко и лаконично сформулировать причину звонка.
• Говорить нужно внятно, со средней скоростью и громкостью. Тон должен быть доброжелательным и спокойным.
• Важно не перебивать собеседника и внимательно слушать его ответы.
• В конце беседы следует подвести итог (если нужно), поблагодарить за разговор («Спасибо за ваше время») и вежливо попрощаться («Всего доброго», «До свидания»).
• По правилам этикета, первым кладет трубку тот, кто инициировал звонок.

Какие правила, с вашей точки зрения, нарушены в выделенном предложении?

В задании не приведено само «выделенное предложение», поэтому невозможно однозначно определить, какие правила в нем нарушены. Однако можно перечислить наиболее распространенные нарушения телефонного этикета, которые могли бы содержаться в подобном предложении:

• Отсутствие приветствия и представления. Звонящий не здоровается и/или не называет себя, начиная разговор с вопроса «Кто это?» или сразу переходя к делу.
• Неуважительный или требовательный тон. Использование грубых выражений, повелительного наклонения («Дайте мне...» вместо «Будьте добры, позовите...»), фамильярность.
• Игнорирование занятости собеседника. Начало разговора без уточнения, удобно ли человеку сейчас говорить.
• Нечеткое изложение цели звонка. Собеседнику приходится переспрашивать и угадывать, чего от него хочет звонящий.
• Резкое или невежливое завершение разговора. Звонок обрывается без слов прощания и благодарности.