Номер 226, страница 115, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-116461-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

§ 33. Изобразительно-выразительные средства языка. Лексикология и фразеология. Культура речи. ч. 1 - номер 226, страница 115.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№226 (с. 115)
Условие 2024. №226 (с. 115)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 115, номер 226, Условие 2024 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 115, номер 226, Условие 2024 (продолжение 2)

226. Прочитайте отрывок из книги Д. Свифта «Путешествие в страну великанов». В ней повествуется о путешественнике, который попал в страну очень больших существ. Назовите средства выразительности, которые используются в тексте. С какой целью они используются?

Королева часто жаловалась на плохой аппетит, но тем не менее она сразу брала в рот такой кусок, какого хватило бы на обед целой дюжине английских фермеров после жатвы. Пока Гулливер не привык, он закрывал глаза, чтобы не видеть, как грызёт королева крылышко рябчика, которое в девять раз больше крыла обыкновенной индейки, и откусывает кусок хлеба размером в две деревенские ковриги. Она, не отрываясь, выпивала золотой кубок ‹...›.

Её всегда очень смешило, когда Гулливер с ужасом вскакивал с места оттого, что несколько мух, жужжа, подлетали к его столу. Для неё-то эти огромные большеглазые насекомые, величиной с дрозда, были и вправду не страшнее мухи, а Гулливер не мог и думать о них без отвращения и досады.

Эти назойливые, жадные твари никогда не давали ему спокойно пообедать. Они запускали свои грязные лапы в его тарелку. Они садились к нему на голову и кусали его до крови. Сначала Гулливер просто не знал, как от них отделаться, и в самом деле готов был бежать куда глаза глядят от надоедливых и дерзких побирушек. Но потом он нашёл способ защиты.

Выходя к обеду, он брал с собой свой морской кортик и, чуть только мухи подлетали к нему, быстро вскакивал с места и — раз! раз! — на лету рассекал их на части.

(Д. Свифт. «Путешествия Гулливера»; перевод А. Франковского)

Решение 1. №226 (с. 115)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 115, номер 226, Решение 1
Решение 2. №226 (с. 115)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 115, номер 226, Решение 2
Решение 3. №226 (с. 115)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 115, номер 226, Решение 3
Решение 6. №226 (с. 115)

В представленном отрывке из «Путешествий Гулливера» Джонатан Свифт использует разнообразные средства художественной выразительности для создания яркого и запоминающегося образа мира великанов.

Средства выразительности, которые используются в тексте:

1. Гипербола (преувеличение) — это основное средство, на котором строится всё описание. Автор намеренно преувеличивает размеры предметов и существ, чтобы подчеркнуть разницу между Гулливером и великанами.
Примеры: кусок мяса, которого «хватило бы на обед целой дюжине английских фермеров»; крылышко рябчика, «которое в девять раз больше крыла обыкновенной индейки»; кусок хлеба «размером в две деревенские ковриги»; мухи «величиной с дрозда».

2. Сравнение — используется для того, чтобы сделать гиперболы более наглядными и понятными для читателя, сопоставляя гигантские объекты с привычными вещами.
Примеры: мухи сравниваются с дроздами, а размеры еды — с порциями для фермеров, крылом индейки и деревенскими ковригами.

3. Ирония — тонкая насмешка, скрытая за внешне серьёзным тоном.
Пример: «Королева часто жаловалась на плохой аппетит, но тем не менее она сразу брала в рот такой кусок, какого хватило бы на обед целой дюжине английских фермеров». Здесь слова королевы о плохом аппетите прямо противоречат её действиям, что создает комический и сатирический эффект.

4. Эпитеты — образные определения, придающие описанию эмоциональную окраску.
Примеры: «огромные большеглазые насекомые», «назойливые, жадные твари», «грязные лапы», «надоедливых и дерзких побирушек».

5. Метафора — переносное значение, скрытое сравнение.
Пример: мухи названы «дерзкими побирушками», что уподобляет их наглым нищим, от которых невозможно избавиться.

6. Эмоционально-оценочная лексика — слова, выражающие отношение автора (и героя) к описываемому.
Примеры: «с ужасом вскакивал», «не мог и думать о них без отвращения и досады», «твари».

С какой целью они используются:

Основная цель автора — показать мир великанов глазами маленького человека, Гулливера. Все эти средства выразительности работают вместе для достижения нескольких задач:

  • Создание эффекта присутствия. Благодаря гиперболам и сравнениям читатель может живо представить себе масштабы происходящего и почувствовать то же, что и главный герой: удивление, страх и отвращение.
  • Передача чувств и эмоций героя. Эпитеты и оценочная лексика помогают нам понять, насколько неприятен и даже опасен для Гулливера был этот мир, где обычные мухи превращаются в чудовищ.
  • Сатирическое изображение. Свифт использует иронию и преувеличения не только для создания фантастического мира, но и для сатиры на человеческие пороки. Огромные размеры великанов подчёркивают их грубость, невоздержанность в еде и неряшливость, что является завуалированной критикой нравов современного автору общества.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 226 расположенного на странице 115 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №226 (с. 115), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться