Номер 227, страница 117, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-116461-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Лексикология и фразеология. Культура речи. Параграф 34. Общеупотребительные слова и слова ограниченного употребления - номер 227, страница 117.

№227 (с. 117)
Условие 2024. №227 (с. 117)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 117, номер 227, Условие 2024

227. Найдите общеупотребительные слова и слова ограниченного употребления в приведённых отрывках; объясните значение слов и уместность их употребления.

1. Лес кончается. Внизу — высохшие болота-мшары*, поросшие редким лесом. 2. Особенно хорошо это видно с маленького самолёта У-2, который прилетает опылять от комарья мочажины* и болотца. (К. Паустовский) 3. В произведениях К. Г. Паустовского можно найти много настоящих лесных слов: корабельная роща, осинник, мелколесье, песчаный бор, чапыга*, чернолесье*, пустошь*, наполненных живописным содержанием.⁵ (И. Ермак)

Решение 1. №227 (с. 117)
скриншот решения
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 117, номер 227, Решение 1
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 117, номер 227, Решение 1 (продолжение 2)

Стр. 117, упр. 227.

Общеупотребительные слова: лес, кончается, внизу, высохшие, болота, поросшие, редким, особенно, видно, самолёт, хорошо, маленький, прилетать, опылять, комарья, болотца, произведение, можно найти, много, настоящих, лесных, слов, корабельная роща, осинник, мелколесье, песчаный бор, наполненных живописным содержание.

Слова ограниченного употребления: мшары, мочажины, чапыга, чернолесье, пустошь.
Мшара – болото, поросшее мхом и кустарником.
Мочажина – заболоченное топкое место; болотце без кочек.
Чапыга – частый кустарник, частая молодая поросль леса.
Чернолесье – лиственный лес.
Пустошь - незаселённый, невозделанный участок земли.

Слова ограниченного употребления можно часто встретить в художественной, научной литературе; авторами они используются для того, чтобы показать особенность речи людей, живущих в той или иной местности, области. В данных предложениях они использованы уместно, но в повседневной речи нужно использовать общеупотребительные слова.

В произведениях К. Г. Паустовского можно найти много настоящих лесных слов: корабельная роща, осинник, мелколесье, песчаный бор, чапыга, чернолесье, пустошь, наполненных живописным содержанием.

(В конце предложения ставится знак завершения – точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное. Предложение простое, осложнено однородными дополнениями (роща, осинник, мелколесье, песчаный бор, чапыга, чернолесье, пустошь), связанными интонацией перечисления без союзов, поэтому между ними ставятся запятые. Перед однородными членами стоит обобщающее слово (много слов), поэтому перед ними ставится двоеточие. Предложение осложнено причастным оборотом (наполненных живописным содержанием), стоящим после главного слова, поэтому он выделяется запятой.)

Решение 2. №227 (с. 117)
скриншот решения
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 117, номер 227, Решение 2

Часть 1, упр. 227, стр. 117

Общеупотребительные слова в приведённых отрывках:
Лес, низ, болота, самолёт, редким, произведениях.
Слова ограниченного употребления в приведённых отрывках:
мшары - болотистые участки, покрытые мхами.
мочажины - низкое, болотистое место с плотной растительностью и преобладанием комаров.
чапыга – частый кустарник
чернолесье – лиственный лес
пустошь - участок земли, лишенный растительности, необитаемый и безжизненный.

Слова ограниченного употребления используются для точного и художественного описания природных объектов и местностей, создания ярких образов и передачи особенностей окружающего мира. Такие слова уместны в литературных произведениях, где автор стремится создать особую атмосферу, передать неповторимость природы и обогатить текст разнообразными и точными описаниями.

В произведениях К. Г. Паустовского можно найти много настоящих лесных слов: корабельная роща, осинник, мелколесье, песчаный бор, чапыга, чернолесье, пустошь, наполненных живописным содержанием.

1. Точка в конце предложения, так как повествовательное, невосклицательное.
2. Осложнено однородными дополнениями с обобщающим словом, которое стоит перед однородным рядом, поэтому ставится двоеточие.
3. Однородные члены отделены запятой.
4. Предложение осложнено причастным оборотом, который выделяем запятой.

Решение 3. №227 (с. 117)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 117, номер 227, Решение 3
Решение 4. №227 (с. 117)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 117, номер 227, Решение 4
Решение 5. №227 (с. 117)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 117, номер 227, Решение 5
Решение 6. №227 (с. 117)

Общеупотребительные слова

В данных отрывках к общеупотребительным словам, понятным всем носителям языка и составляющим основу его лексики, относятся: лес, кончается, внизу, высохшие, болота, поросшие, редким, лесом, особенно, хорошо, видно, маленький, самолёт, прилетает, опылять, комарья, произведения, найти, много, настоящих, лесных, слов, роща, осинник, мелколесье, песчаный, бор, наполненных, живописным, содержанием. Эти слова не имеют стилистических или территориальных ограничений в употреблении.

Слова ограниченного употребления

К этой группе относятся диалектизмы (слова, распространённые на определённой территории) и термины (слова, обозначающие специальные понятия). В приведённых отрывках, в основном из произведений К. Паустовского, мастера пейзажной лирики, такие слова используются намеренно. Они позволяют с максимальной точностью и образностью передать особенности природы, создать неповторимый местный колорит и показать богатство русского языка.

Мшары — это диалектное слово, обозначающее моховые болота. Его использование уместно в творчестве К. Паустовского, так как оно придаёт описанию природы Мещёрского края, о котором часто писал автор, особую выразительность и достоверность.

Мочажины — диалектное слово со значением «низкое, сырое, топкое место; трясина». Употребление этого слова, как и слова «мшары», помогает автору детально и живописно охарактеризовать болотистую местность.

У-2 — название конкретной модели советского самолёта. Это слово является одновременно и специальным термином, и историзмом, так как самолёт широко использовался в определённый исторический период (1920-е–1950-е гг.). Употребление этого названия уместно, поскольку оно создаёт исторически достоверную картину и конкретизирует описание.

Чапыга — диалектное слово, которое означает «густой, частый, труднопроходимый кустарник, заросль». И. Ермак приводит это слово в качестве примера «настоящих лесных слов» у Паустовского, подчёркивая умение писателя находить точные и редкие слова для описания природы.

Чернолесье — специальное слово, обозначающее лиственный лес (в отличие от хвойного — краснолесья или бора). Его использование оправдано стремлением автора к ботанической точности в описании разных типов леса.

Пустошь — слово, обозначающее невозделанный, заброшенный, бесплодный участок земли. Хотя это слово достаточно распространено в литературном языке, в контексте «лесных слов» оно выступает как специальный термин, характеризующий определённый тип ландшафта. Его использование делает описание более детальным и профессиональным.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 227 расположенного на странице 117 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №227 (с. 117), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.