Номер 381, страница 192, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 55. Способы образования имён существительных. Морфология. Орфография. Культура речи. Часть 1 - номер 381, страница 192.

Условие 2024.

381. Определите, какое общее значение имеют данные ниже слова. Спишите, обозначая суффикс, который вносит в слова это значение. Можно ли в ряд выделенных слов включить слова глушитель, подогреватель, проигрыватель? Почему?

1. Футболист, волейболист, баскетболист, журналист, тракторист.

2. Преподаватель, учитель, писатель.

3. Ткач, скрипач, циркач, трюкач.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 6.

Все слова в трёх группах имеют общее значение — они называют лицо (человека) по его профессии, роду занятий или характерному действию.

1. Общее значение — лицо по профессии, роду занятий или принадлежности к какому-либо направлению. Это значение вносит в слова суффикс -ист: футболист, волейболист, баскетболист, журналист, тракторист.

2. Общее значение — лицо, производящее действие, названное мотивирующим глаголом. Это значение вносит в слова суффикс -тель: преподаватель, учитель, писатель.

3. Общее значение — лицо по характерному действию или роду занятий. Это значение вносит в слова суффикс -ач: ткач, скрипач, циркач, трюкач.

В ряд выделенных слов (преподаватель, учитель, писатель) нельзя включить слова глушитель, подогреватель, проигрыватель.

Почему? Несмотря на то, что эти слова образованы с помощью того же суффикса -тель, они обозначают неодушевленные предметы (приборы, устройства), которые производят действие. Слова же в выделенной группе обозначают людей (одушевленные существительные), выполняющих действие. Таким образом, у них разное лексическое значение: «лицо, производящее действие» у выделенных слов и «предмет, производящий действие» у предложенных для включения слов.