Номер 427, страница 14, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

427. Прочитайте предложения. С какой областью знаний связана их тематика? Почему вы так думаете? Спишите, подчёркивая прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени. Над прилагательными в форме сравнительной степени надпишите сравн., в форме превосходной степени — прев.

Можно ли на месте выделенного слова использовать его синонимы (см. слова в рамке)? Почему?

1. По территори.. нашей Родины т..чёт самая большая река в Европ.. — Волга. 2. Среднесибирское плоскогорье — одно из крупнейших в мир.. . 3. Ключевская сопка — самый высокий вулкан в Ази..³. 4. Пр..рода Северн.. Урала суровее пр..роды Средн.. и Южн.. Урала.

Стр. 14, упр. 427

Все предложения связаны с географией, потому что мы видим названия географических объектов нашей страны: река Волга, Среднесибирское плоскогорье, вулкан Ключевская сопка, Северный Урал, Средний и Южный Урал.

Слова – синонимы из рамок не очень подходят вместо выделенного слова, так как имеют немного другие лексические толкования.

1. По территории (сущ. на –ия, Д. п.) нашей Родины течёт (течь) самая
большая река в Европе (сущ. 1 скл., П. п.) – Волга.

2. Среднесибирское плоскогорье – одно из крупнейших в мире (сущ., 2 скл., П . п.).

3. Ключевская сопка – самый высокий вулкан в Азии (сущ. на -ия., п. п.).

4. Природа (непров. гл.) Северного (какого?) Урала суровее природы Среднего (какого?) и Южного (какого?) Урала.

В Азии
I. (В чём?) в Азии – существительное. Обозначает предмет.
Н. ф. – Азия.
II. Пост. – собств., неодуш., ж. р., 1 скл., ед. ч.,
непост. – П. п.
III. Самый высокий (в чём, где?) в Азии.

Часть 2, упр. 427, стр. 14

Тематика предложений связана с географией или географическими характеристиками различных регионов.
Все эти предложения содержат информацию о различных географических объектах и явлениях, связанных с местоположением и природой различных регионов.

1. По территории (на –ия, Д.п.) нашей Родины течёт (течь) самая большая река в Европе (1 скл., П.п.) — Волга.
2. Среднесибирское плоскогорье — одно из крупнейших в мире (2 скл., П.п.).
3. Ключевская сопка — самый высокий вулкан в Азии (на –ия, П.п.).
4. Природа Северного (какого?) Урала суровее природы (сл.сл.) Среднего и Южного (какого?) Урала.

Использовать для замены слова в рамке нельзя, так как крупнейших - сравнительная степень прилагательного, признак проявляется в большей мере по сравнению с другими.

(В) Азии — существительное
1. Обозначает предмет ( в чём? где?)
2. Н.ф. — Азия. Пост.: собств., неодуш., ж.р., на –ия. Непост.: ед.ч., П.п.
3. Вулкан (где?) в Азии

С какой областью знаний связана их тематика? Почему вы так думаете?

Тематика данных предложений связана с географией. Я так думаю, потому что в тексте упоминаются и описываются реальные географические объекты: реки (Волга), плоскогорья (Среднесибирское), вулканы (Ключевская Сопка) и горные системы (Урал). Также указывается их расположение (в Европе, в Азии) и приводятся их сравнительные характеристики (размер, высота, суровость климата).

Спишите, подчёркивая прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени. Над прилагательными в форме сравнительной степени надпишите сравн., в форме превосходной степени — прев.

1. По территории нашей Родины течёт ^прев.самая большая река в Европе — Волга.

2. Среднесибирское плоскогорье — одно из ^прев.крупнейших в мире.

3. Ключевская Сопка — ^прев.самый высокий вулкан в Азии.

4. Природа Северного Урала ^сравн.суровее природы Среднего и Южного Урала.

Можно ли на месте выделенного слова использовать его синонимы (см. слова в рамке)? Почему?

На месте выделенного слова «большая» (в словосочетании «самая большая река») использовать его синонимы из рамки (громадный, огромный, внушительный, гигантский, исполинский, колоссальный) нежелательно.

Это связано со стилистическими различиями. Слово «большой» является стилистически нейтральным и общеупотребительным, оно идеально подходит для научного или научно-популярного стиля текста, в котором даются объективные факты. Синонимы из рамки имеют более яркую эмоционально-экспрессивную окраску, они придают речи выразительность и образность и характерны для художественного или разговорного стиля. Их использование в данном контексте нарушило бы стилистику factual-ного сообщения, придав ему неуместную субъективную оценку.