Номер 434, страница 17, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 2

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-116461-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Имя прилагательное. Параграф 60. Степени сравнения имён прилагательных - номер 434, страница 17.

№434 (с. 17)
Условие 2024. №434 (с. 17)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 17, номер 434, Условие 2024

434. Послушайте отрывок из стихотворения Л. Татьяничевой «Живу я в глубине России...». О чём оно? Чем, по мнению автора, отличается Урал от других областей России? В чём автор видит единство? Удалось ли автору передать свои чувства? Почему вы так думаете? Найдите в тексте подтверждение своей точки зрения. Какую изобразительно-выразительную роль играют прилагательные в тексте? Спишите стихотворение, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните прилагательные как члены предложения.

Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок.

Живу я в глуб..не Росси..,

В краю озёр и рудных скал.

Здесь реки — сини³ горы — сини,

И в синих³ о..светах мета(л,лл).

Милы и дороги до бол..,

Да так, что глаз не оторвать,

Мне брови листве(н,нн)иц собольи

И сосен царственная стать...

По кр..соте по скрытой сил..

Мне не с чем мой Урал ср..внить.

Иной здесь вид..тся Россия,

Суровей строже, может быть.

А может, здесь она моложе...

Св..жей тут врем..ни рубеж(?).

Но сер(?)це русское — всё то же.

И доброта. И песни те ж!

И лица те же, что в Рязан..,

И так же звуч(?)ны им..на.

Как со(?)нце в драгоценной гран..,

В Урал.. Русь отражена.

Стихотворение «Живу я в глубине России...». О чём оно? Чем, по мнению автора, отличается Урал от других областей России?
Решение 1. №434 (с. 17)
скриншот решения
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 17, номер 434, Решение 1 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 17, номер 434, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 17, номер 434, Решение 1 (продолжение 3)

Стр. 17, упр. 434

Стихотворение Л. Татьяничевой о любви к родному Уралу – частичке великой России.

По мнению автора, Урал – это красивейший край, край озёр, синих рек и скал, лесов. Урал отличает от других областей нашей страны красивая природа.

Урал – это часть России. «В Урале Русь отражена», - говорит поэтесса. Здесь живут русские добрые люди, здесь русская культура «песни те ж», что и во всей России. Татьяничева подчёркивает единение Урала со всеми уголочками России.

Автору удалось передать чувства восхищения красотой родного края, любви, патриотизма. Татьяничева подтверждает свои мысли: милы и дороги до боли, да так, что глаз не оторвать; по красоте, по скрытой силе мне не с чем мой Урал сравнить.

Имена прилагательные помогают передать читателю красоту Урала: рудных скал, сосен царственная стать... С помощью кратких прилагательных автор передаёт свои чувства: милы и дороги до боли.
Мы видим в тексте прилагательные в сравнительной степени, передающие особенности родного края:
Иной здесь видится Россия,
Суровей, строже, может быть.
А может, здесь она моложе…
Свежей тут времени рубеж.

Живу я в глубине России(сущ. на -ия., Р. п.),
В краю озёр и рудных скал.
Здесь реки – сини, горы – сини,
И в синих отсветах металл (непров. согл).

Милы
и дороги до боли(сущ. 3 скл., Р. п.),
Да так, что глаз не оторвать,
Мне брови лиственниц собольи
И сосен царственная стать.

По красоте (краше), по скрытой силе(сущ. 1 скл., Д. п.)
Мне не с чем мой Урал сравнить.
Иной здесь видится (гл. 2 спр.) Россия,
Суровей, строже, может быть.

А может, здесь она моложе…
Свежей (свежий) тут времени (разноскл. на –мя) рубеж (сущ. 2 скл.).
Но сердце (сердечко) русское – всё то же.
И доброта. И песни те ж!

И лица те же, что в Рязани(сущ. 3 скл., П. п.),
И так же звучны (чн - чк) имена (разноскл. на –мя).
Как солнце (солнечный) в драгоценной грани(сущ. 3 скл., П. п.),
В Урале (сущ. 2 скл., п. п.) Русь отражена.

Сини
I. Реки (каковы?) сини. Прилагательное, обозначает признак предмета.
Н. ф. – синий.
II. Пост. – кач.;
непост. – кратк. ф., мн. ч.
III. Реки (каковы?) сини.

(В) синих
I. В реках (каких?) синих. Прилагательное, обозначает признак предмета.
Н. ф. – синий.
II. Пост. – кач.;
непост. – полн. ф., мн. ч., П. п.
III. В реках (каких?) синих.

Виды орфограмм: гласные в падежных окончаниях имён существительных; согласные в приставках; удвоенные согласные; правописание суффиксов в именах существительных; проверяемые безударные гласные в корне слова; гласные в окончаниях глаголов; гласные в корнях с чередованием; Ь после шипящих в именах существительных; непроизносимые согласные; правописание сочетаний чк, чн, чт.

Пунктуация:
Здесь реки – сини, горы – сини,
И в синих отсветах металл.
(Сложное предложение)

По красоте, по скрытой силе
Мне не с чем мой Урал сравнить.
(Однородные дополнения)

Иной здесь видится Россия,
Суровей, строже, может быть.
(Однородные сказуемые)

Решение 2. №434 (с. 17)
скриншот решения
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 17, номер 434, Решение 2

Часть 2, упр. 434, стр. 17

Отрывок из стихотворения Л. Татьяничевой «Живу я в глубине России...» описывает любовь автора к Уралу и показывает особую привязанность автора к этой уникальной местности.

Автор отмечает, что в Урале реки и горы окрашены в синие оттенки, что создает особую атмосферу. Она также отмечает красоту и привлекательность дорог, лиственниц и сосен, которые придают этим местам величественный вид.

У автора возникает ощущение, что Урал отличается от других областей России своей суровостью и строгостью. Она считает, что здесь можно почувствовать молодость России и ее особую энергию. Однако, несмотря на различия, автор видит, что русское сердце остается прежним, а доброта и песни сохранились.

В тексте можно найти подтверждение того, что автору удалось передать свои чувства о регионе Урал. Она описывает его красоту и уникальность, а также отмечает особую связь с русской культурой и национальным характером.

Прилагательные в тексте играют важную роль в создании образов и передаче эмоций. Например, описание рек и гор как "синие" придает им особую мистическую атмосферу. Также прилагательные "суровей, строже" помогают передать особенности Урала по сравнению с другими областями России, а "драгоценной грани" создает образ солнца, отражающегося в Урале.

Живу я в глубине (глубинка) России (на –ия, пр.п.),
В краю озёр и рудных скал.
Здесь реки — сини3 ,
Горы — сини,
И в синих3 отсветах (неизм.прист. от-) металл. (сл.сл.).
Милы и дороги до боли (3 скл., род.п.),
Да так, что глаз не оторвать,
Мне брови лиственниц (суффикс –енн-) собольи
И сосен царственная стать...
По красоте (краше) , по скрытой силе (1 скл., дат.п.)
Мне не с чем мой Урал сравнить.
Иной здесь видится (2 спр.) Россия,
Суровей, строже, может быть.
А может, здесь она моложе...
Свежей (свежесть) тут времени рубеж.
Но сердце (сердечный) русское — всё то же.
И доброта. И песни те ж!
И лица те же, что в Рязани (3 скл., пр.п.)
И так же звучны имена (имёна).
Как солнце (солнышко) в драгоценной грани (3 скл., пр.п.),
В Урале (2скл., пр.п.) Русь отражена.

К сведению: обратите внимание, что краткие формы прилагательных выполняют функцию сказуемого, как и прилагательные в простой сравнительной степени.

Сини – прилагательное.
Н.ф.- синий. Пост.: качественное. Непост.: краткая форма, мн.ч.
Сказуемое

(В) синих – прилагательное.
Н.ф.- синий. Пост.: качественное. Непост.: полная форма, мн.ч., пр.п.
Определение

Решение 6. №434 (с. 17)

О чём оно?

Это стихотворение о любви к Уралу. Автор Людмила Татьяничева описывает суровую, но величественную природу родного края, его «скрытую силу» и красоту. Вместе с тем, это размышление о единстве Урала со всей Россией, о том, что эта земля является неотъемлемой частью большой Родины, отражая в себе её душу.

Чем, по мнению автора, отличается Урал от других областей России?

По мнению автора, Урал отличается от других областей России своим особым, более строгим и суровым характером: «Иной здесь видится Россия, / Суровей, строже, может быть». В то же время автор предполагает, что здесь Россия «моложе», а «времени рубеж» — «свежей». Урал обладает уникальной «скрытой силой» и самобытной красотой, которую нельзя ни с чем сравнить.

В чём автор видит единство?

Автор видит единство Урала с остальной Россией в людях, в их душе и культуре. Несмотря на внешние различия природы и характера края, «сердце русское — всё то же». Об этом свидетельствуют общая доброта, те же песни, лица и имена, что и в центральной России, например, в Рязани. Финальные строки стихотворения являются квинтэссенцией этой идеи: «Как солнце в драгоценной грани, / В Урале Русь отражена».

Удалось ли автору передать свои чувства? Почему вы так думаете? Найдите в тексте подтверждение своей точки зрения.

Да, автору, несомненно, удалось передать свои глубокие и искренние чувства любви и гордости за родной край. Это достигается через личную интонацию («Живу я», «Мне не с чем мой Урал сравнить») и эмоционально окрашенную лексику. Например, строки «Милы и дороги до боли» прямо говорят о силе её привязанности. Подтверждением служит и восхищение природой («брови лиственниц собольи / И сосен царственная стать»), и итоговый вывод о том, что Урал — это отражение всей России, что подчёркивает неразрывную связь автора со своей малой и большой Родиной.

Какую изобразительно-выразительную роль играют прилагательные в тексте?

Прилагательные в тексте играют ключевую изобразительно-выразительную роль. Они создают яркие зрительные образы и передают авторское отношение.

  • Эпитеты помогают нарисовать картину уральской природы: скалы (какие?) рудных, осветы (какие?) синих, стать (какая?) царственная, сила (какая?) скрытой, грань (какая?) драгоценной.
  • Краткие прилагательные в роли сказуемых (реки и горы сини; дороги милы; имена звучны) делают описание динамичным и категоричным.
  • Прилагательные в сравнительной степени (Суровей, строже) характеризуют особый облик России на Урале.
  • Притяжательное местоимение-прилагательное «мой Урал» выражает личное, тёплое отношение автора.
  • Качественное прилагательное «русское сердце» является смысловым центром, подчёркивающим духовное единство.

Спишите стихотворение, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните прилагательные как члены предложения.

Живу я в глубине России,
В краю озёр и рудных скал.
Здесь реки — сини, горы — сини,
И в синих осветах металла.

Милы и дороги до боли,
Да так, что глаз не оторвать,
Мне брови лиственниц собольи
И сосен царственная стать...

По красоте, по скрытой силе
Мне не с чем мой Урал сравнить.
Иной здесь видится Россия,
Суровей, строже, может быть.

А может, здесь она моложе...
Свежей тут времени рубеж.
Но сердце русское — всё то же.
И доброта. И песни те ж!

И лица те же, что в Рязани,
И так же звучны имена.
Как солнце в драгоценной грани,
В Урале Русь отражена.

Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок.

  • глубине: безударная проверяемая гласная в корне (проверочное слово — глубь).
  • России: правописание удвоенной согласной в корне имени собственного.
  • осветах: правописание неизменяемой приставки о-.
  • металла: правописание удвоенной согласной л в корне (словарное слово).
  • боли: безударная гласная в окончании существительного 3-го склонения в родительном падеже.
  • лиственниц: правописание удвоенной согласной н в корне.
  • красоте: безударная проверяемая гласная в корне (проверочное слово — кра́ше).
  • сравнить: правописание приставки с- (приставки з- не бывает).
  • видится: правописание -тся в глаголах 3-го лица (что делает?).
  • строже: правописание гласной е в суффиксе сравнительной степени прилагательного.
  • Свежей: безударная проверяемая гласная в корне (проверочное слово — све́жий).
  • времени: правописание суффикса -ен- в разносклоняемых существительных на -мя.
  • рубеж(?) -> рубеж: отсутствие мягкого знака на конце существительных мужского рода 2-го склонения после шипящих.
  • сер(д)це -> сердце: непроизносимая согласная д в корне (проверочное слово — сердечный).
  • звуч(?)ны -> звучны: сочетание чн пишется без мягкого знака.
  • имена: безударная проверяемая гласная в корне (проверочное слово — и́мя).
  • со(л)нце -> солнце: непроизносимая согласная л в корне (проверочное слово — солнышко).
  • драгоценной: правописание нн в суффиксе -енн- прилагательного.
  • грани: безударная гласная в окончании существительного 3-го склонения в родительном падеже.
  • Урале: написание с заглавной буквы имени собственного (топонима).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 434 расположенного на странице 17 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №434 (с. 17), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.