Номер 434, страница 17, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская


Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-116461-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
§ 60. Степени сравнения имён прилагательных. Имя прилагательное. ч. 2 - номер 434, страница 17.
№434 (с. 17)
Условие 2024. №434 (с. 17)
скриншот условия

434. Послушайте отрывок из стихотворения Л. Татьяничевой «Живу я в глубине России...». О чём оно? Чем, по мнению автора, отличается Урал от других областей России? В чём автор видит единство? Удалось ли автору передать свои чувства? Почему вы так думаете? Найдите в тексте подтверждение своей точки зрения. Какую изобразительно-выразительную роль играют прилагательные в тексте? Спишите стихотворение, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните прилагательные как члены предложения.
Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок.
Живу я в глуб..не Росси..,
В краю озёр и рудных скал.
Здесь реки — сини³ горы — сини,
И в синих³ о..светах мета(л,лл).
Милы и дороги до бол..,
Да так, что глаз не оторвать,
Мне брови листве(н,нн)иц собольи
И сосен царственная стать...
По кр..соте по скрытой сил..
Мне не с чем мой Урал ср..внить.
Иной здесь вид..тся Россия,
Суровей строже, может быть.
А может, здесь она моложе...
Св..жей тут врем..ни рубеж(?).
Но сер(?)це русское — всё то же.
И доброта. И песни те ж!
И лица те же, что в Рязан..,
И так же звуч(?)ны им..на.
Как со(?)нце в драгоценной гран..,
В Урал.. Русь отражена.

Решение 1. №434 (с. 17)



Решение 2. №434 (с. 17)

Решение 6. №434 (с. 17)
О чём оно?
Это стихотворение о любви к Уралу. Автор Людмила Татьяничева описывает суровую, но величественную природу родного края, его «скрытую силу» и красоту. Вместе с тем, это размышление о единстве Урала со всей Россией, о том, что эта земля является неотъемлемой частью большой Родины, отражая в себе её душу.
Чем, по мнению автора, отличается Урал от других областей России?
По мнению автора, Урал отличается от других областей России своим особым, более строгим и суровым характером: «Иной здесь видится Россия, / Суровей, строже, может быть». В то же время автор предполагает, что здесь Россия «моложе», а «времени рубеж» — «свежей». Урал обладает уникальной «скрытой силой» и самобытной красотой, которую нельзя ни с чем сравнить.
В чём автор видит единство?
Автор видит единство Урала с остальной Россией в людях, в их душе и культуре. Несмотря на внешние различия природы и характера края, «сердце русское — всё то же». Об этом свидетельствуют общая доброта, те же песни, лица и имена, что и в центральной России, например, в Рязани. Финальные строки стихотворения являются квинтэссенцией этой идеи: «Как солнце в драгоценной грани, / В Урале Русь отражена».
Удалось ли автору передать свои чувства? Почему вы так думаете? Найдите в тексте подтверждение своей точки зрения.
Да, автору, несомненно, удалось передать свои глубокие и искренние чувства любви и гордости за родной край. Это достигается через личную интонацию («Живу я», «Мне не с чем мой Урал сравнить») и эмоционально окрашенную лексику. Например, строки «Милы и дороги до боли» прямо говорят о силе её привязанности. Подтверждением служит и восхищение природой («брови лиственниц собольи / И сосен царственная стать»), и итоговый вывод о том, что Урал — это отражение всей России, что подчёркивает неразрывную связь автора со своей малой и большой Родиной.
Какую изобразительно-выразительную роль играют прилагательные в тексте?
Прилагательные в тексте играют ключевую изобразительно-выразительную роль. Они создают яркие зрительные образы и передают авторское отношение.
- Эпитеты помогают нарисовать картину уральской природы: скалы (какие?) рудных, осветы (какие?) синих, стать (какая?) царственная, сила (какая?) скрытой, грань (какая?) драгоценной.
- Краткие прилагательные в роли сказуемых (реки и горы сини; дороги милы; имена звучны) делают описание динамичным и категоричным.
- Прилагательные в сравнительной степени (Суровей, строже) характеризуют особый облик России на Урале.
- Притяжательное местоимение-прилагательное «мой Урал» выражает личное, тёплое отношение автора.
- Качественное прилагательное «русское сердце» является смысловым центром, подчёркивающим духовное единство.
Спишите стихотворение, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните прилагательные как члены предложения.
Живу я в глубине России,
В краю озёр и рудных скал.
Здесь реки — сини, горы — сини,
И в синих осветах металла.
Милы и дороги до боли,
Да так, что глаз не оторвать,
Мне брови лиственниц собольи
И сосен царственная стать...
По красоте, по скрытой силе
Мне не с чем мой Урал сравнить.
Иной здесь видится Россия,
Суровей, строже, может быть.
А может, здесь она моложе...
Свежей тут времени рубеж.
Но сердце русское — всё то же.
И доброта. И песни те ж!
И лица те же, что в Рязани,
И так же звучны имена.
Как солнце в драгоценной грани,
В Урале Русь отражена.
Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок.
- глубине: безударная проверяемая гласная в корне (проверочное слово — глубь).
- России: правописание удвоенной согласной в корне имени собственного.
- осветах: правописание неизменяемой приставки о-.
- металла: правописание удвоенной согласной л в корне (словарное слово).
- боли: безударная гласная в окончании существительного 3-го склонения в родительном падеже.
- лиственниц: правописание удвоенной согласной н в корне.
- красоте: безударная проверяемая гласная в корне (проверочное слово — кра́ше).
- сравнить: правописание приставки с- (приставки з- не бывает).
- видится: правописание -тся в глаголах 3-го лица (что делает?).
- строже: правописание гласной е в суффиксе сравнительной степени прилагательного.
- Свежей: безударная проверяемая гласная в корне (проверочное слово — све́жий).
- времени: правописание суффикса -ен- в разносклоняемых существительных на -мя.
- рубеж(?) -> рубеж: отсутствие мягкого знака на конце существительных мужского рода 2-го склонения после шипящих.
- сер(д)це -> сердце: непроизносимая согласная д в корне (проверочное слово — сердечный).
- звуч(?)ны -> звучны: сочетание чн пишется без мягкого знака.
- имена: безударная проверяемая гласная в корне (проверочное слово — и́мя).
- со(л)нце -> солнце: непроизносимая согласная л в корне (проверочное слово — солнышко).
- драгоценной: правописание нн в суффиксе -енн- прилагательного.
- грани: безударная гласная в окончании существительного 3-го склонения в родительном падеже.
- Урале: написание с заглавной буквы имени собственного (топонима).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 434 расположенного на странице 17 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №434 (с. 17), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.