Номер 428, страница 15, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 2

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-116461-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Параграф 60. Степени сравнения имён прилагательных. Имя прилагательное. Часть 2 - номер 428, страница 15.

№428 (с. 15)
Условие 2024. №428 (с. 15)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 15, номер 428, Условие 2024

428. Перечитайте теоретический материал на с. 14—15. Составьте сложный план этого учебного текста. Обменяйтесь работами с соседом по парте, оцените их. Чей план оказался более точным и содержательным?

Решение 1. №428 (с. 15)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 15, номер 428, Решение 1 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 15, номер 428, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №428 (с. 15)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 15, номер 428, Решение 2
Решение 6. №428 (с. 15)

Поскольку у меня нет доступа к учебнику и, соответственно, к теоретическому материалу на страницах 14–15, я не могу составить план именно этого текста. Однако я могу предложить универсальный пример сложного плана для типичной учебной темы «Текст, его признаки и структура», которая часто изучается в начале курса. Вы можете использовать его как образец для составления своего плана по вашему учебному материалу.

Сложный план учебного текста на тему «Текст и его признаки»
  1. Текст как основная единица речи.

    1. Определение понятия «текст».

    2. Тема и основная мысль (идея) текста.

  2. Главные признаки текста.

    1. Смысловая цельность (единство темы и основной мысли).

    2. Связность (логическая и грамматическая связь предложений).

      • Лексические средства связи (повтор слов, синонимы, антонимы, однокоренные слова).

      • Грамматические средства связи (союзы, местоимения, наречия, единство временных форм глаголов).

    3. Композиционная завершённость.

    4. Членимость текста (деление на смысловые части — абзацы).

  3. Структура (композиция) текста.

    1. Вступление (начало, зачин).

    2. Основная часть.

    3. Заключение (концовка).

Как оценить планы (свой и соседа по парте)

Когда вы обменяетесь работами, для объективной оценки и сравнения планов используйте следующие критерии. Более точным и содержательным будет тот план, который лучше соответствует этим пунктам:

  • Полнота и точность. Отражает ли план все ключевые положения теоретического материала? Не упущено ли что-то важное? Насколько точно передана информация из учебника? План должен быть не слишком кратким, но и не перегруженным второстепенными деталями.

  • Логичность и структурированность. Правильно ли выделены основные пункты и подпункты? Соблюдена ли иерархия (от главного к частному)? Логично ли пункты следуют друг за другом, раскрывая тему последовательно?

  • Корректность и единообразие формулировок. Насколько чётко, грамотно и лаконично сформулированы все пункты? Соблюден ли единый стиль (например, все пункты — это назывные предложения или вопросительные)? Хорошие формулировки помогают быстро понять суть каждого раздела текста.

Сравнив оба плана по этим критериям, вы сможете аргументированно решить, чей план оказался более удачным.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 428 расположенного на странице 15 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №428 (с. 15), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.