Номер 487, страница 43, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Часть 2. Имя прилагательное. Параграф 67. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных - номер 487, страница 43.

Условие 2024.

487. Прочитайте текст. О чём он? Что вы узнали из текста? В каком предложении текста выражена его главная мысль? В каких утверждениях автора содержится её обоснование? Определите функционально-смысловой тип речи. Спишите, разделяя текст на абзацы и согласуя данные в скобках прилагательные с теми существительными, к которым они относятся. Расставьте пропущенные знаки препинания.

Лес, ра..положенный вблизи (большой) города, стр..дает от вытаптывания. Порой в бору стоят одни лишь (старый) сосны. А внизу нет ни (молодой) деревца ни (зелёный) мха ни травы. И уж, конечно, (не)найдёшь тут (белый) гриба. На (тёмно-серый) грунте, похожем на асфальт, утрамбованном (человеческий) ногами, (не)р..стёт ничего. Можно ог..раживать (большой) участки леса, предоставляя гуляющим дорожк.., как в парке. Скучно же так воскл..цает иной турист из «дикарей». А весело ли гулять по (аспидно-чёрный) «лесному асфальту», на котором лишь (жёлтый) хвоя да обрывки бумаги и бутылочные осколки?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 4.

Решение 5.

Решение 6.

О чём он? Что вы узнали из текста?

Текст о губительном влиянии человека на природу, а именно о том, как страдают от вытаптывания леса, расположенные рядом с большими городами. Из текста можно узнать о последствиях этого процесса: почва уплотняется и становится похожей на асфальт, на ней перестают расти трава, мох, молодые деревья, исчезают грибы. Лес превращается в замусоренное и безжизненное пространство.

В каком предложении текста выражена его главная мысль?

Главная мысль выражена в первом предложении: «Лес, расположенный вблизи большого города, страдает от вытаптывания».

В каких утверждениях автора содержится её обоснование?

Обоснование главной мысли содержится в последующих предложениях, которые описывают плачевное состояние леса: в бору стоят только старые сосны, внизу нет ни молодых деревьев, ни мха, ни травы, ни грибов, а грунт утрамбован до состояния «лесного асфальта», на котором ничего не растёт и валяется мусор.

Определите функционально-смысловой тип речи.

Функционально-смысловой тип речи — рассуждение с элементами описания. Автор выдвигает тезис и доказывает его, описывая состояние вытоптанного леса.

Спишите, разделяя текст на абзацы и согласуя данные в скобках прилагательные с теми существительными, к которым они относятся. Расставьте пропущенные знаки препинания.

Лес, расположенный вблизи большого города, страдает от вытаптывания. Порой в бору стоят одни лишь старые сосны. А внизу нет ни молодого деревца, ни зелёного мха, ни травы. И уж, конечно, не найдёшь тут белого гриба. На тёмно-сером грунте, похожем на асфальт, утрамбованном человеческими ногами, не растёт ничего.

Можно огораживать большие участки леса, предоставляя гуляющим дорожки, как в парке. «Скучно же так!» — восклицает иной турист из «дикарей». А весело ли гулять по аспидно-чёрному «лесному асфальту», на котором лишь жёлтая хвоя да обрывки бумаги и бутылочные осколки?