Номер 54, страница 27, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Часть 1. Повторение изученного в 5 классе. Параграф 8. Орфограммы в окончаниях слов - номер 54, страница 27.

Условие 2024.

54. Прочитайте выразительно отрывки из стихотворений И. Бунина. Как вы думаете, что их может объединять? Какие средства художественной выразительности (например, эпитеты) использованы поэтом? Выпишите слова с пропущенными буквами. Обозначьте окончания, объясните их написание.

1. Высоко полный месяц стоит

В небесах над туманн..й землёй,

Бледн..м светом луга серебрит,

Напоённые белою мглой.

2. Крупный дождь в лесу зелён..м

Прошумел по стройн..м клёнам,

По лесным цветам.

3. Туча растаяла. Влажн..м³ теплом

Веет весенняя ночь над селом;

Ветер принос..т² с полей аромат,

Слабо алеет за степью¹ закат.

4. На окне, серебрян..м от инея,

За ночь хризантемы расцвели.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 6.

Как вы думаете, что их может объединять?

Все представленные отрывки принадлежат перу Ивана Алексеевича Бунина. Их объединяет общая тема — природа. Это пейзажная лирика, в которой поэт с помощью ярких образов описывает различные природные явления и состояния: лунную ночь, летний дождь, приход весны, утренний иней. Эти зарисовки создают определённое настроение (чаще всего умиротворенное, созерцательное) и передают тонкие ощущения лирического героя.

Какие средства художественной выразительности (например, эпитеты) использованы поэтом?

Для создания выразительных картин природы И. Бунин использует различные художественные средства. Прежде всего, это эпитеты (образные определения), которые делают описание более точным и красочным: «полный месяц», «над туманной землёй», «бледным светом», «белою мглой», «крупный дождь», «в лесу зелёном», «по стройным клёнам», «влажным теплом», «весенняя ночь», «на окне, серебряном от инея».

Также поэт прибегает к олицетворению, наделяя неживые предметы и явления действиями, свойственными живым существам: «месяц ... серебрит», «ветер принёс ... аромат», «туча растаяла».

Выпишите слова с пропущенными буквами. Обозначьте окончания, объясните их написание.

• Туманной (землёй) — имя прилагательное в форме женского рода, единственного числа, творительного падежа. Окончание — ой. Двойная «н» пишется на стыке корня (-туман-) и суффикса (-н-).
• Бледным (светом) — имя прилагательное в форме мужского рода, единственного числа, творительного падежа. Окончание — ым (отвечает на вопрос каким?).
• Зелёном (в лесу) — имя прилагательное в форме мужского рода, единственного числа, предложного падежа. Окончание — ом (отвечает на вопрос каком?).
• Стройным (клёнам) — имя прилагательное в форме множественного числа, дательного падежа. Окончание — ым (отвечает на вопрос каким?).
• Влажным (теплом) — имя прилагательное в форме среднего рода, единственного числа, творительного падежа. Окончание — ым (отвечает на вопрос каким?).
• Приносит (ветер) — глагол в форме 3-го лица, единственного числа, настоящего времени. Окончание — ит. Глагол «приносить» относится ко II спряжению (инфинитив на -ить, не исключение), поэтому имеет личное окончание -ит.
• Серебряном (на окне) — имя прилагательное в форме среднего рода, единственного числа, предложного падежа. Окончание — ом (отвечает на вопрос каком?). В суффиксе -ян- отымённых прилагательных пишется одна «н».