Номер 209, страница 80, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 1. Речь. Стили речи. Разграничение деловой и научной речи - номер 209, страница 80.

Условие.

209 1. Вспомните, что такое речевая ситуация (см. схему в справочных материалах учебника). Затем выразительно прочитайте каждый текст и объясните, в какой речевой ситуации уместно его употребление. Что объединяет эти тексты? К книжной или разговорной речи они относятся?

1) Пропал пудель по кличке Артó. Собака крупная, белой масти, острижена «под льва». На лапках бахрома из вьющейся шерсти, на конце хвоста — кисточка. Особая примета: слева на морде шрам. Видевших просим сообщить по телефону 30-45-96.

2) Пудель относится к классу комнатно-декоративных собак. Имеется три разновидности этой породы: карликовый пудель, малый, большой. Собака гармоничного сложения, с густой длинной шерстью, сильно вьющейся колечками или шнуром. Цвет шерсти белый, чёрный, серый, коричневый.

2. Проанализируйте, чем данные тексты различаются. В каком из них содержится сообщение об одном конкретном животном, а в каком обобщённо говорится обо всех животных этой породы?

Уточните характер каждого сообщения: какое из них имеет практическое значение (помогает вам что-либо сделать), а какое — познавательное (расширяет ваши знания о мире)? Сделайте выводы на основе проведённого анализа.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

Первый текст — это объявление. Речевая ситуация для него — необходимость найти пропавшее животное. Такое объявление уместно разместить на доске объявлений, в газете, в социальных сетях. Цель сообщения — проинформировать как можно больше людей и попросить о помощи.

Второй текст — это статья из энциклопедии или справочника о собаках. Речевая ситуация — желание человека получить общую информацию о породе пудель. Такой текст уместен в книге, на специализированном сайте о животных. Цель сообщения — дать научное, обобщенное описание породы.

Объединяет эти тексты общая тема — они оба посвящены собакам породы пудель.

Оба текста относятся к книжной речи. Первый текст написан в информационном (или публицистическом) стиле, характерном для объявлений. Второй текст — в научном (или научно-популярном) стиле.

2.

Данные тексты различаются по цели высказывания, содержанию и стилю.

В первом тексте содержится сообщение об одном конкретном животном — пропавшем пуделе по кличке Арто. В нём приводятся уникальные приметы этой собаки (шрам на морде, кличка).

Во втором тексте обобщённо говорится обо всех животных породы пудель. В нём даются общие характеристики, присущие любому представителю этой породы (разновидности, тип шерсти, возможные окрасы).

Первое сообщение имеет практическое значение. Его цель — помочь найти конкретную собаку, то есть совершить определённое действие.

Второе сообщение имеет познавательное значение. Его цель — расширить знания читателя о породах собак и о мире животных в целом.

Вывод: несмотря на то, что оба текста посвящены одной теме, они служат разным целям. Первый текст решает конкретную практическую задачу (поиск животного) и описывает единичный объект. Второй текст решает познавательную задачу (просвещение) и даёт обобщенную характеристику целого класса объектов (породы). Это различие в целях определяет выбор языковых средств и стиль каждого текста.