Номер 37, страница 19, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, часть 1

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Орфограммы корня. Правописание. Часть 1 - номер 37, страница 19.

№37 (с. 19)
Условие. №37 (с. 19)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 19, номер 37, Условие Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 19, номер 37, Условие (продолжение 2)

37 1. Распределите слова из словосочетаний по графам таблицы, заменяя звуки буквами, раскрывая скобки. Корни обо- значьте.

Виды орфограмм корня
Проверяемые гласные и согласныеНепроверяемые гласные и согласныеБуквы о—ё после шипящихКорни с чередованием о—а, е—и:
-рос-//-раст- (-ращ-),
-лож-//-лаг-, -мер-//-мир-,
-пер-//-пир- и др.

Ш[о́]пот л[и]ствы, разл[а]жить к[а]стёр, ч[о́]рный ж[о́]лудь, г[а́] ловушка пос[и́]дела, уд[и]вить г[а]стей, а(к, кк)уратно расс[и́] лить, расп[а]хнуть, п[а]льто, инт[и́]ресная профе(с, сс)ия, гла[т]кая ш[о́]рстка, расп[и́]вать песни, па(с, сс)ажирский б[а]гаж, уд[и]влённо зам[и́]реть, ги[п]кий р[а]сточек, ф[а]рфоровая кру(ж, ш)ка, б[а]лотистая мес(н, тн)ость, опа(с, ст)ный пов[а]рот.

2. Для определения каких написаний требуется подобрать проверочное слово? Как правильно это сделать? Покажите на конкретном примере.

Решение 1. №37 (с. 19)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 19, номер 37, Решение 1 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 19, номер 37, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №37 (с. 19)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 19, номер 37, Решение 2
Решение 3. №37 (с. 19)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 19, номер 37, Решение 3
Решение 4. №37 (с. 19)
1.
Проверяемые гласные и согласные Непроверяемые гласные и согласные Буквы о–ё после шипящих Корни с чередованием о—а, е—и
листвы (лист), головушка (го́ловы), поседела (се́д), удивить (ди́во), гостей (го́сть), распахнуть (па́хнет), гладкая (гладок), распевать (пе́ть), удивлённо (ди́во), гибкий (гибок), кружка (кружечка), местность (место), опасный (опасен) костёр, аккуратно, пальто, интересная, профессия, пассажирский, багаж, фарфоровая, болотистая, поворот шёпот (шептать), чёрный (чернеть), жёлудь, шёрстка (шерсть) разложить, расстелить, замереть, росточек
2.

Проверочное слово требуется подобрать для определения написания проверяемых гласных и согласных в корне слова. К таким орфограммам относятся безударные гласные, парные по глухости-звонкости согласные и непроизносимые согласные в корне.

Чтобы правильно подобрать проверочное слово, необходимо изменить исходное слово или найти однокоренное, в котором сомнительный звук окажется в сильной позиции и будет слышаться отчётливо.

Например, для безударной гласной. В слове удивить безударная гласная в корне `и` слышится нечётко. Чтобы её проверить, нужно подобрать такое слово, где эта гласная будет под ударением. Проверочное слово — ди́во. Под ударением пишется `и`, значит, и в слове удивить пишется `и`.

Например, для парной согласной. В слове кружка на месте буквы `ж` слышится глухой звук [ш]. Чтобы проверить написание, нужно подобрать слово, где после этой согласной будет стоять гласная. Проверочное слово — кружечка. В этом слове отчётливо слышится звук [ж], следовательно, в корне пишется буква `ж`.

Например, для непроизносимой согласной. В слове местность в сочетании `стн` звук [т] не произносится. Чтобы проверить, нужна ли буква `т`, подбираем слово, в котором этот звук будет хорошо слышен. Проверочное слово — место. Так как в проверочном слове звук [т] слышен, значит, и в слове местность буква `т` пишется.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 37 расположенного на странице 19 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №37 (с. 19), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.