Номер 38, страница 20, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, часть 1

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Орфограммы корня. Правописание. Часть 1 - номер 38, страница 20.

№38 (с. 20)
Условие. №38 (с. 20)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 20, номер 38, Условие

38 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Пользуясь таблицей предыдущего упражнения, расскажите о видах орфограмм корня. Объясните, почему они так называются. Иллюстрируйте ответ примерами.

Решение 1. №38 (с. 20)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 20, номер 38, Решение 1
Решение 2. №38 (с. 20)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 20, номер 38, Решение 2
Решение 3. №38 (с. 20)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 20, номер 38, Решение 3
Решение 4. №38 (с. 20)

В корне слова, главной его части, существует несколько типов орфограмм – правил написания, требующих проверки. Каждый тип имеет своё название, которое объясняет суть правила.

1. Проверяемые безударные гласные в корне

Эта орфограмма называется так потому, что написание безударной гласной в корне можно проверить. Для этого необходимо подобрать однокоренное слово или изменить форму исходного слова таким образом, чтобы эта гласная оказалась под ударением. Ударение делает звук чётким, и сомнений в написании не остаётся.

Например: в слове вода́ мы слышим звук, похожий на [а], но проверочное слово – во́дный, где под ударением чётко слышится «о». В слове лесно́й мы проверяем гласную «е» словом лес.

2. Непроверяемые безударные гласные в корне

Такие гласные называются непроверяемыми, потому что к ним невозможно подобрать проверочное слово, где бы гласная оказалась в сильной, ударной позиции. Правописание таких слов, которые также называют словарными, нужно запоминать или проверять по орфографическому словарю.

Например: соба́ка, молоко́, коридо́р, винегре́т.

3. Чередующиеся гласные в корне

Эти орфограммы получили название из-за явления чередования – замены одной гласной на другую в одном и том же корне. Написание таких гласных зависит не от ударения, а от специальных правил: наличия определённого суффикса, последующей согласной или значения корня.

Например: в корнях -лаг-/-лож- пишется «а» перед «г» и «о» перед «ж» (предлага́тьпредложи́ть). В корнях -бер-/-бир- пишется «и», если за корнем следует суффикс -а- (собира́ть), и «е» в остальных случаях (беру́). В корнях -гар-/-гор- под ударением пишется «а», без ударения – «о» (зага́рзагоре́ть).

4. Проверяемые парные согласные по глухости-звонкости в корне

Название связано с тем, что парные согласные (б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с) на конце слова или перед другим согласным звучат не так, как пишутся (происходит оглушение или озвончение). Их написание можно проверить, изменив слово так, чтобы после этого согласного стоял гласный или звонкий согласный, который проясняет звучание.

Например: зуб (слышится [п]), но проверяем словом зубы; лодка (слышится [т]), но проверяем словом лодочка; просьба (слышится [з']), но проверяем словом просить.

5. Непроизносимые согласные в корне

Они называются непроизносимыми, потому что в некоторых сочетаниях согласных (например, -стн-, -здн-, -лнц-) один из звуков не произносится, хотя на письме буква сохраняется. Чтобы проверить, нужна ли буква, нужно подобрать родственное слово, в котором этот согласный звук слышится отчётливо.

Например: грустный – мы не произносим [т], но проверочное слово грусть; поздний – не произносим [д], но проверочное слово опоздать; солнце – не произносим [л], но проверочное слово солнышко.

6. Буквы О-Ё после шипящих в корне

Эта орфограмма названа так, потому что правило регулирует выбор гласных О или Ё в корне после шипящих согласных (ж, ш, ч, щ). Основное правило: пишется ё, если можно подобрать однокоренное слово с буквой е. Если такое слово подобрать нельзя, пишется о.

Например: шёпот, потому что есть слово шептать; жёлтый, потому что желтеть. Слова, где пишется о, часто являются исключениями или заимствованиями: шорох, капюшон, крыжовник, шоколад.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 38 расположенного на странице 20 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №38 (с. 20), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.