Номер 646, страница 91, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 2. Наречие. Слова категории состояния. Правописание наречий на -О, -Е - номер 646, страница 91.

Условие.

646 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Рассмотрите таблицу и объясните, почему предлагается такая группировка частей речи. Свой ответ подкрепите примерами.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

В основе предложенной в таблице группировки частей речи лежит их деление на самостоятельные, служебные и особую группу — междометия и звукоподражательные слова. Этот принцип классификации основан на совокупности трёх признаков:

• общее грамматическое значение (что слово обозначает: предмет, признак, действие и т. д.);
• морфологические признаки (изменяемость или неизменяемость, наличие определённых грамматических категорий);
• синтаксическая роль (каким членом предложения слово может быть).

Самостоятельные (знаменательные) части речи

В эту группу входят слова, которые называют предметы, их признаки, действия, количество и т.д. Они имеют самостоятельное лексическое значение, являются членами предложения и, как правило, изменяются (склоняются или спрягаются). Исключение составляют наречия и некоторые другие слова.

К ним относятся:

• Имя существительное: называет предмет. Примеры: книга, солнце, радость.
• Имя прилагательное: называет признак предмета. Примеры: интересный, синий, мамин.
• Имя числительное: называет количество или порядок при счёте. Примеры: пять, двое, седьмой.
• Местоимение: указывает на предмет, признак или количество, но не называет их. Примеры: я, наш, столько, кто-нибудь.
• Глагол: называет действие или состояние. Примеры: читать, мечтать, зеленеть.
• Наречие: называет признак действия или другого признака. Примеры: быстро, очень, вчера.

В предложении они выполняют синтаксическую роль: Яркое солнце быстро скрылось за горизонтом.

Служебные части речи

Слова из этой группы не имеют самостоятельного лексического значения и не являются членами предложения. Их функция — служебная: они выражают отношения между словами в предложении, связывают слова и предложения или вносят дополнительные смысловые оттенки. Эти слова не изменяются.

К ним относятся:

• Предлог: служит для связи слов в словосочетании и предложении. Примеры: в, на, под, из-за, в течение. Например, идти в школу.
• Союз: связывает однородные члены предложения или части сложного предложения. Примеры: и, а, но, чтобы, потому что. Например, Наступила осень, и птицы улетели.
• Частица: вносит различные оттенки значения в предложение или служит для образования форм слова. Примеры: не, ни, бы, же, именно. Например, Разве ты не знал? Я бы прочитал эту книгу.

Междометия и звукоподражательные слова

Эта группа стоит особняком, так как её представители не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи. Они не называют явлений действительности и не служат для связи слов, а выражают чувства, побуждения или являются условным воспроизведением звуков.

• Междометие: выражает, но не называет чувства, эмоции и волеизъявления. Примеры: ах, ой, ура, эй, кыш. Например, Ах, какой чудесный день!
• Звукоподражательное слово: передаёт звуки живой и неживой природы. Примеры: мяу-мяу, гав, тик-так, бах. Например, Из-за двери послышалось тихое мяу.