Номер 99, страница 40, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 1. Лексикология и фразеология. Слово — основная единица языка - номер 99, страница 40.

Условие.

99 УЧИМСЯ СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ

Используя материалы § 12, подготовьте устное сообщение на тему «Что мы знаем о слове как единице языка».

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Устное сообщение на тему «Что мы знаем о слове как единице языка»

Здравствуйте! Сегодня я хочу представить сообщение на тему «Что мы знаем о слове как единице языка». Слово — это ключевой элемент, из которого строится наша речь. Давайте системно рассмотрим его основные характеристики.

1. Слово — основная единица языка

Слово — это центральная, самостоятельная единица языка. Его главная функция — называть предметы, их признаки, действия или явления. Например, слова стол, красивый, читать, погода. Именно из слов, как из строительных блоков, мы составляем словосочетания и предложения, чтобы выразить свои мысли, чувства и общаться друг с другом. Без слов не существовало бы языка в том виде, в котором мы его знаем.

2. Две стороны слова: форма и значение

Любое слово представляет собой единство двух сторон: внешней формы (звуковой оболочки или графического написания) и внутреннего содержания (значения). Например, форма слова «книга» — это последовательность звуков [кн’ига] или букв к-н-и-г-а. Его значение — это наше представление о сшитых листах бумаги с текстом. Это значение называют лексическим. Кроме лексического, у слова есть и грамматическое значение. Оно указывает на принадлежность слова к определенной части речи и на его грамматические признаки. Для слова «книга» это то, что оно — существительное женского рода, 1-го склонения, и может изменяться по падежам и числам (книги, книге).

3. Многозначность слова и переносное значение

Большинство слов в русском языке являются многозначными, то есть имеют несколько связанных между собой лексических значений. Например, слово «шляпка» может означать и женский головной убор, и верхнюю часть гриба, и головку гвоздя. Обычно одно значение является прямым (основным), а другие — переносными. Переносные значения возникают, когда название одного предмета переносится на другой на основе их сходства. Например, железный гвоздь (прямое значение) и железный характер (переносное значение — сильный, несгибаемый).

4. Место слова в лексической системе языка

Слова в языке тесно связаны друг с другом и образуют сложную систему — лексику. Эти связи проявляются в существовании:

• Синонимов — слов, близких по значению (метель, вьюга, буран). Они делают речь богаче и выразительнее.
• Антонимов — слов с противоположным значением (правда — ложь, день — ночь). Они часто используются для создания контраста.
• Омонимов — слов, которые одинаково звучат и пишутся, но имеют совершенно разные, не связанные друг с другом значения (коса как причёска и коса как сельскохозяйственное орудие).

5. Строение слова

Слово не является неделимым. Оно состоит из значимых частей — морфем. Главная часть — это корень, который несёт основное лексическое значение и объединяет однокоренные слова (-лес- в словах лес, лесной, лесник). Кроме корня, в слове могут быть приставка (по-бежать) и суффикс (стол-ик) для образования новых слов, а также окончание (син-яя, син-ее) для связи слов в предложении.

6. Заключение

Таким образом, слово — это сложная и фундаментальная единица языка. Оно обладает формой и содержанием, состоит из морфем, вступает в системные отношения с другими словами и является главным строительным материалом для нашей речи. Изучение слов и их значений обогащает наш словарный запас и помогает глубже понимать мир вокруг нас. Спасибо за внимание!