Номер 92, страница 38, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Слово — основная единица языка. Лексикология и фразеология. Часть 1 - номер 92, страница 38.
№92 (с. 38)
Условие. №92 (с. 38)
скриншот условия

92 1. Выразительно прочитайте стихотворение Якова Козловского.
Какие чувства, мысли, настроение можно выразить словом? Расскажите об этом.
Слова умеют плакать и смеяться,
Приказывать, молить и заклинать,
И, словно сердце, кровью обливаться,
И равнодушно холодом дышать.
Призывом стать, и отзывом, и зовом
Способно слово, изменяя лад.
И проклинают, и клянутся словом,
Напутствуют, и славят, и чернят.
2. Спишите текст. Обозначьте корни в выделенных словах и объясните написание этих морфем.
3. Составьте схемы предложений с однородными членами. Объясните постановку знаков препинания.
4. Выучите текст наизусть. Подготовьтесь к письму по памяти.
Решение 1. №92 (с. 38)




Решение 2. №92 (с. 38)


Решение 3. №92 (с. 38)

Решение 4. №92 (с. 38)
1. В стихотворении Якова Козловского говорится о невероятной силе и многогранности слова. Словом можно выразить весь спектр человеческих чувств, мыслей и настроений. Оно может передавать как радость и веселье («смеяться»), так и глубокую печаль и горе («плакать», «кровью обливаться»). Слово может быть инструментом власти и принуждения («приказывать») или, наоборот, выражением смиренной просьбы и мольбы («молить», «заклинать»). Оно способно нести холодное безразличие («равнодушно холодом дышать») или же быть горячим призывом к действию («призывом стать», «зовом»). Кроме того, слово имеет моральную силу: им можно благословить и напутствовать, прославить человека («напутствуют», «славят»), но также и проклясть, опорочить, оклеветать («проклинают», «чернят»). Таким образом, автор показывает, что слово — это мощное орудие, способное созидать и разрушать, вдохновлять и ранить, и от человека зависит, как он им воспользуется.
2.
- обливаться: корень -ли-. Проверочное слово — лить. Морфемный состав: об- (приставка), -ли- (корень), -ва- (суффикс), -ть (окончание инфинитива), -ся (постфикс).
- изменяя: корень -мен-. Проверочное слово — изме́на. В приставке из- пишется буква «з», так как корень начинается со звонкого согласного [м]. Морфемный состав: из- (приставка), -мен- (корень), -я- (суффикс), -я (суффикс деепричастия).
- проклинают: корень -клин-. Проверочное слово — прокли́н. Безударная гласная «и» в корне проверяется ударением. Морфемный состав: про- (приставка), -клин- (корень), -а- (суффикс), -ют (окончание).
3.
Слова умеют плакать и смеяться, приказывать, молить и заклинать, и, словно сердце, кровью обливаться, и равнодушно холодом дышать.
Это предложение с однородными сказуемыми (инфинитивами), зависящими от глагола «умеют»: плакать и смеяться, приказывать, молить и заклинать, обливаться, дышать.
Схема: [— = ○ и ○, ○, ○ и ○, и ○, и ○].
Запятые ставятся между однородными членами, которые не соединены одиночным союзом «и». Если союз «и» повторяется, запятая ставится перед вторым и последующими союзами. Сравнительный оборот «словно сердце» обособляется запятыми с двух сторон.Призывом стать, и о́тзывом, и зовом способно слово, изменяя лад.
В этом предложении однородные дополнения: призывом, отзывом, зовом.
Схема: [= ○, и ○, и ○].
Запятая ставится между однородными членами при повторяющемся союзе «и». Также запятой обособляется деепричастный оборот «изменяя лад».И проклинают, и клянутся словом, напутствуют, и славят, и чернят.
В этом предложении однородные сказуемые: проклинают, клянутся, напутствуют, славят, чернят.
Схема: [и ○, и ○, ○, и ○, и ○].
Запятые ставятся между всеми однородными сказуемыми. При повторяющемся союзе «и» запятая ставится перед каждым союзом, кроме первого. Запятая между «клянутся словом» и «напутствуют» разделяет однородные члены, не соединенные союзом.
4. Это задание предполагает самостоятельную работу по заучиванию стихотворения наизусть для последующего написания его по памяти.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 92 расположенного на странице 38 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №92 (с. 38), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.