Номер 131, страница 51, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 15. Правописание сложных имён прилагательных. Система языка. Словообразование. Культура речи. Орфография. Часть 1 - номер 131, страница 51.

Условие 2023.

131 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

1) Ночь была ясная, (звёздно) лунная. 2) Листва л..жилась на лесную дорожку (бледно) жёлтым пятном. 3) В солнечный день осенью на опушке леса собр..лись м..л..дые (разно) цветные осинки. 4) Старое дерево снизу почти ум..рло, и на каждой веточке в..-сит (длинная) предлинная (серо) зелёная борода.* 5) Барсук чуть пок..зал нос и в тот же миг спрятался. Через (пол) часа он вновь пок..зал нос, подумал и вовсе скрылся в норе. 6) Я был св..детелем р..ждения мороза... Только по очень ярко зеленеющей озими можно было разл..чить такой день от (ранне) весеннего. 7) Понюхаешь черёмуховую почку и сразу вспомнишь, как заб..рался наверх по дереву за бл..стящими, (чёрно) лаковыми ягодами. (М. Пришвин)

2. Подчеркните сложные слова как члены предложения.

3. Поясните правописание корней с пропущенными буквами.

⊕ 4. Укажите грамматические основы в выделенных предложениях.

Решение 1 (2023).

Решение 5 (2023).

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

1) Ночь была ясная, звёздно-лунная.
2) Листва ложилась на лесную дорожку бледно-жёлтым пятном.
3) В солнечный день осенью на опушке леса собирались молодые разноцветные осинки.
4) Старое дерево снизу почти умерло, и на каждой веточке висит длинная-предлинная серо-зелёная борода.*
5) Барсук чуть показал нос и в тот же миг спрятался. Через полчаса он вновь показал нос, подумал и вовсе скрылся в норе.*
6) Я был свидетелем рождения мороза... Только по очень ярко зеленеющей озими можно было различить такой день от ранневесеннего.
7) Понюхаешь черёмуховую почку и сразу вспомнишь, как забирался наверх по дереву за блестящими, чёрно-лаковыми ягодами.

2. Подчеркните сложные слова как члены предложения.

1) Ночь была ясная, (какая?) звёздно-лунная (определение).
2) ...пятном (каким?) бледно-жёлтым (определение).
3) ...осинки (какие?) разноцветные (определение).
4) ...борода (какая?) длинная-предлинная, (какая?) серо-зелёная (определения).
5) ...спрятался (когда?) через полчаса (обстоятельство времени).
6) ...день от (какого?) ранневесеннего (определение).
7) ...ягодами (какими?) чёрно-лаковыми (определение).

3. Поясните правописание корней с пропущенными буквами.

Чередующиеся гласные в корне (правописание зависит от суффикса -а- или от последней согласной корня):
ложилась – в корне -лаг-/-лож- перед ж пишется о.
собирались – в корне -бер-/-бир- пишется и, так как после корня есть суффикс -а-.
умерло – в корне -мер-/-мир- пишется е, так как после корня нет суффикса -а-.
забирался – в корне -бер-/-бир- пишется и, так как после корня есть суффикс -а-.
блестящими – в корне -блест-/-блист- пишется е, так как после корня нет суффикса -а-.

Безударные гласные в корне, проверяемые ударением:
молодые – проверочные слова "мо́лодость", "моло́же".
висит – проверочное слово "ви́снет".
показал – проверочное слово "пока́з".
рождения – проверочное слово "ро́ды".
различить – проверочное слово "разли́чие".

Непроверяемая (словарная) гласная в корне:
свидетелем – словарное слово, правописание нужно запомнить.

4. Укажите грамматические основы в выделенных предложениях.

Предложение 4: Старое дерево снизу почти умерло, и на каждой веточке висит длинная-предлинная серо-зелёная борода.
Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых.

• Первая грамматическая основа: дерево умерло. (Подлежащее – дерево, сказуемое – умерло).
• Вторая грамматическая основа: висит борода. (Подлежащее – борода, сказуемое – висит).

Предложение 5: Барсук чуть показал нос и в тот же миг спрятался. Через полчаса он вновь показал нос, подумал и вовсе скрылся в норе.
Этот пункт состоит из двух простых предложений.

• Грамматическая основа первого предложения: Барсук показал и спрятался. (Подлежащее – Барсук, однородные сказуемые – показал, спрятался).
• Грамматическая основа второго предложения: он показал, подумал и скрылся. (Подлежащее – он, однородные сказуемые – показал, подумал, скрылся).

Условие (2022).

131 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Используя соответствующие схемы в справочных материалах учебника, расскажите о частях речи и членах предложения. Приведите примеры.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).