Номер 368, страница 137, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 36. Употребление имён прилагательных в речи. Имя прилагательное. Часть 1 - номер 368, страница 137.

Условие 2023.

368 УЧИМСЯ СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ

1. Сохраняя орфоэпические пометы, выпишите из орфоэпического словарика и распределите по группам имена прилагательные, в которых возможны ошибки: 1) в произношении; 2) только в постановке ударения; 3) как в произношении, так и в постановке ударения; 4) в образовании грамматической формы. Прочитайте записанные вами слова в соответствии с орфоэпическими пометами.

2. Используя записанные слова и теоретические материалы § 35, подготовьте высказывание на тему «Правильное употребление в речи имён прилагательных».

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1.

1) в произношении:
лёгкий [л’о́хк’ий] (произносится [хк] на месте гк);
скучный [ску́шный] (произносится [шн] на месте чн);
сегодняшний [с’иво́дн’ишн’ий] (произносится [в] на месте г и [шн] на месте чн);
синего [с’и́н’ивъ] (окончание -его произносится как [-евъ]).

2) только в постановке ударения:
краси́вее (не красиве́е);
сли́вовый (не сливо́вый);
зубча́тый (не зу́бчатый);
опто́вый (не о́птовый).

3) как в произношении, так и в постановке ударения:
копе́ечный [кап’э́ишный] (ударение падает на второй слог, а сочетание чн произносится как [шн]);
пустя́чный [пуст’а́шный] (ударение падает на второй слог, а сочетание чн произносится как [шн]).

4) в образовании грамматической формы:
бойкий (правильная форма сравнительной степени – бойче, а не *бойчее);
гибкий (правильная форма сравнительной степени – гибче, а не *гибже);
сладкий (правильная форма сравнительной степени – слаще, а не *слаже);
длинный (правильная форма сравнительной степени – длиннее, а не *длиньше).

2.

Имена прилагательные делают нашу речь яркой, образной и точной. Они помогают описать мир вокруг нас во всём его многообразии. Однако, чтобы речь была не только красивой, но и грамотной, важно правильно употреблять прилагательные, избегая распространённых ошибок. Эти ошибки чаще всего связаны с произношением, постановкой ударения и образованием грамматических форм.

Во-первых, стоит обратить внимание на орфоэпические нормы, то есть на правильное произношение звуков. В некоторых прилагательных сочетания букв произносятся не так, как пишутся. Например, в словах скучный или копеечный буквосочетание чн произносится как [шн]. В прилагательных лёгкий и мягкий на месте буквы г звучит звук [х]. А окончания родительного падежа мужского и среднего рода -ого, -его (например, синего) произносятся как [-овъ], [-евъ].

Во-вторых, одной из самых частых трудностей является постановка ударения. В русском языке ударение в прилагательных подвижно и может меняться в разных формах слова. Чтобы избежать ошибок, нужно запоминать правильное ударение в «проблемных» словах. Например, правильно говорить краси́вее, а не красиве́е; сли́вовый, а не сливо́вый; опто́вый, а не о́птовый. Неправильное ударение может выдать неграмотность говорящего и даже исказить смысл слова.

В-третьих, особую сложность представляет образование форм степеней сравнения. Существуют два способа: простой (с помощью суффиксов -ее, -ей, -е, -ше) и составной (с помощью слов более, менее, самый). Основная ошибка — смешение этих двух способов, например, *более красивее* или *самый высочайший*. Это грамматически неверно. Нужно выбрать один способ: либо красивее, либо более красивый; либо высочайший, либо самый высокий. Кроме того, некоторые прилагательные имеют особые формы, которые нужно запомнить: бойкий – бойче (не *бойчее*), сладкий – слаще, гибкий – гибче.

Таким образом, правильное употребление прилагательных требует внимания к трём ключевым аспектам: произношению, ударению и грамматике. Чтобы избежать ошибок, полезно чаще обращаться к орфоэпическим и толковым словарям. Грамотное использование прилагательных — показатель высокой культуры речи и уважения к собеседнику.

Условие (2022).

368 Запишите словосочетания 60 ветеранов, 900 саженцев, заменяя числа словами. Затем просклоняйте их, обозначая корни и окончания слов.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).