Номер 375, страница 140, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 1. Имя прилагательное. Параграф 38. Средства связи предложений в тексте - номер 375, страница 140.

Условие 2023.

375 Прочитайте тексты. Какие средства связи предложений использованы в данных фрагментах? Как вы думаете, что даёт употребление местоимений этом, эти?

1) Серая степная корова черкасской породы жила одна в сарае. Этот сарай, сделанный из выкрашенных снаружи досок, стоял на маленьком дворе путевого железнодорожного сторожа. (А. Платонов)

2) Снегири прилетают кормиться на балкон до марта. Эти красногрудые красавцы много и охотно поют.

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

Какие средства связи предложений использованы в данных фрагментах?
В данных фрагментах для связи предложений использованы лексические и морфологические средства.
В первом тексте связь осуществляется с помощью лексического повтора (слово «сарай») в сочетании с указательным местоимением «этот».
Во втором тексте для связи используется замена существительного описательным оборотом (слово «снегири» заменяется на «красногрудые красавцы») и указательное местоимение «эти», которое отсылает к действующим лицам из первого предложения.

Как вы думаете, что даёт употребление местоимений этот, эти?
Употребление указательных местоимений «этот» и «эти» выполняет несколько важных функций в тексте:
1. Обеспечение связности: они создают плавный и логичный переход между предложениями, указывая на предмет или лицо, о котором уже шла речь. Это делает текст единым и целостным.
2. Избегание повторов: местоимения позволяют не повторять одно и то же существительное, особенно когда оно сочетается, как во втором примере, с синонимичной заменой. Это делает речь более разнообразной и благозвучной.
3. Акцентирование внимания: они выделяют объект, на котором будет сосредоточено дальнейшее повествование, делая его более конкретным и понятным для читателя.

Условие (2022).

375 1. Запишите словосочетания, раскрывая скобки. Числа замените словами. Объясните, почему эти словосочетания являются именными.

2 (ребята), 5 (болгарин), 2 (учительница), 3 (мужчина), 7 (котёнок), 6 (телёнок), 2 (сани), 3 (ножницы), 4 (сутки), 4 (солдат), 6 (подруга), 5 (студент), 5 (студентка).

2. С собирательными числительными двое, трое, четверо составьте и запишите предложения.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).