Номер 374, страница 139, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-107484-0
Популярные ГДЗ в 6 классе
Параграф 37. Способы связи предложений в тексте. Имя прилагательное. Часть 1 - номер 374, страница 139.
№374 (с. 139)
Условие 2023. №374 (с. 139)
скриншот условия

374 УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ
Продолжите предложение Ребята вышли на поляну дважды: 1) так, чтобы у вас получилось повествование на тему «Как ребята отдыхали на лесной поляне»; 2) так, чтобы составленное вами предложение стало началом небольшого сочинения-описания на тему «Красивая поляна». Используйте в первом тексте параллельную связь, а во втором — последовательную.
Решение 2 (2023). №374 (с. 139)

Решение 3 (2023). №374 (с. 139)

Решение 4 (2023). №374 (с. 139)

Решение 5 (2023). №374 (с. 139)
1) Ребята вышли на поляну и сразу же разбежались по ней, находя себе занятие по душе. Мальчики достали мяч и устроили весёлый футбольный матч. Девочки уселись в тени раскидистой берёзы и начали плести венки из одуванчиков. Самые маленькие малыши с восторгом гонялись за пёстрыми бабочками. Каждый был занят своим делом, наслаждаясь тёплым летним днём.
(В этом тексте-повествовании используется параллельная связь. Предложения грамматически однотипны и относительно независимы друг от друга. Они описывают действия разных групп людей, происходящие в одно время и в одном месте, создавая целостную картину отдыха.)
2) Ребята вышли на поляну, которая поразила их своей невероятной красотой. Эта красота была соткана из миллионов полевых цветов, покрывавших землю сплошным ковром. Этот пёстрый ковёр переливался на солнце всеми оттенками радуги. Особенно яркими на нём казались синие колокольчики. Их нежный звон, казалось, можно было услышать в утренней тишине.
(В этом тексте-описании используется последовательная (цепная) связь. Каждое последующее предложение развивает мысль предыдущего, цепляясь за одно из слов или за его смысл: поляна → её красота → цветы (ковёр) → этот ковёр → колокольчики на нём → их звон. Так создаётся плавный и связный текст.)
Условие (2022). №374 (с. 139)
скриншот условия

374 1. Запишите числительные вместе с существительными в указанных падежах.
Трое цыплят (род. п.), пятеро друзей (тв. п.), шестеро щенят (пр. п.), четверо мужчин (род. п.), двое суток (тв. п.), трое бус (вин. п.), двое медвежат (род. п. и тв. п.), трое ворот (пр. п. и вин. п.).
2. Составьте три предложения с этими словосочетаниями; словосочетания подчеркните как члены предложения.
Возьмите на заметку! Собирательные числительные не употребляются с существительными женского рода. Можно сказать два ученика, двое учеников, НО: две ученицы.
Две ученицы
Две старушки
Две кошки
Решение 1 (2022). №374 (с. 139)


Решение 2 (2022). №374 (с. 139)

Решение 3 (2022). №374 (с. 139)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 374 расположенного на странице 139 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №374 (с. 139), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.