Номер 381, страница 142, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-107484-0
Популярные ГДЗ в 6 классе
Параграф 38. Средства связи предложений в тексте. Имя прилагательное. Часть 1 - номер 381, страница 142.
№381 (с. 142)
Условие 2023. №381 (с. 142)
скриншот условия

381 1. Прочитайте текст. Определите функциональную разновидность языка. Почему писатель в этом тексте использовал для связи в третьем предложении повтор, а не местоимение?
Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клёна в саду. Ветка закачалась, с неё посыпался снег. Птица медленно поднялась и улетела, а снег всё сыпался, как стеклянный дождь, падающий с ёлки. (К. Паустовский)
2. Можно ли с помощью одного рисунка проиллюстрировать данный текст? Почему?
Решение 2 (2023). №381 (с. 142)


Решение 3 (2023). №381 (с. 142)

Решение 4 (2023). №381 (с. 142)

Решение 5 (2023). №381 (с. 142)
Функциональная разновидность языка в данном тексте — художественный стиль. Основная задача этого стиля — создание ярких, образных картин и передача эмоций и чувств автора. В тексте используются средства художественной выразительности, например, сравнение («снег всё сыпался, как стеклянный дождь»), эпитеты («большая серая птица», «стеклянный дождь»), которые помогают читателю живо представить себе описываемую сцену.
Писатель использовал повтор слова «птица» в третьем предложении вместо местоимения «она» для достижения нескольких стилистических целей. Во-первых, после второго предложения, которое фокусируется на ветке («Ветка закачалась...»), повтор существительного позволяет плавно и четко вернуть внимание читателя к главному действующему лицу — птице. Во-вторых, этот прием замедляет темп повествования, придавая описанию взлета птицы («медленно поднялась и улетела») особую весомость и выразительность. Использование местоимения сделало бы текст менее акцентированным и художественно насыщенным.
2.Нет, с помощью одного рисунка проиллюстрировать данный текст полностью невозможно. Причина в том, что рисунок статичен и может запечатлеть лишь один момент во времени. Текст же описывает целую последовательность действий, которые происходят одно за другим (динамический процесс): птица приземляется, ветка качается, снег сыпется, птица взлетает, а снег продолжает падать. Чтобы изобразить всю эту смену событий, понадобилась бы серия рисунков (как в комиксе) или анимация, но не одна статичная иллюстрация. Например, рисунок может показать птицу, сидящую на ветке, или момент ее взлета, но не оба этих действия одновременно.
Условие (2022). №381 (с. 142)
скриншот условия

381 1. Прочитайте данные примеры и сделайте вывод, от чего зависят род, число и падеж слова тридцатый.
Тридцатый километр, тридцатая секунда, тридцатое место, тридцатые числа, к тридцатому числу, тридцатого года.
2. Слова какой части речи изменяются так же, как порядковые числительные? Покажите на примерах.
Вспомните
Окончания порядковых числительных определяются, как и у прилагательных, по вопросу:
какому?
к пятому вагону
Решение 1 (2022). №381 (с. 142)


Решение 2 (2022). №381 (с. 142)

Решение 3 (2022). №381 (с. 142)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 381 расположенного на странице 142 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №381 (с. 142), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.