Номер 526, страница 50, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 55. Отрицательные местоимения. Местоимение. Часть 2 - номер 526, страница 50.

Условие 2023.

526 1. Спишите, подчёркивая отрицательные местоимения как члены предложения. Что обозначают данные местоимения?

1) Седьмые сутки дождь не умолкает, и некому его остановить. Всё чаще мысль угрюмая мелькает, что всю деревню может затопить.

2) Но, глядя вдаль и вслушиваясь в звуки, я ни о чём ещё не сожалел...

3) Никем на свете не гонимый, я в этот порт явился сам...

4) Радуюсь громкому лаю, листьям, корове, грачу, и ничего не желаю, и ничего не хочу. (Н. Рубцов)

2. Обведите кружком другие местоимения и укажите их разряд.

3. Обозначьте безударные корни в глаголах; подберите, где это возможно, проверочные слова.

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1. Спишите, подчёркивая отрицательные местоимения как члены предложения. Что обозначают данные местоимения?

1) Седьмые сутки дождь не умолкает, и некому его остановить. 2) Но, глядя вдаль и вслушиваясь в звуки, я ни о чём ещё не сожалел... 3) Никем на свете не гонимый, я в этот порт явился сам... 4) Радуюсь громкому лаю, листьям, корове, грачу, и ничего не желаю, и ничего не хочу.

Во всех предложениях отрицательные местоимения являются дополнениями (подчёркиваются пунктирной линией).

• (остановить) кому? – некому
• (не сожалел) о чём? – ни о чём
• (не гонимый) кем? – никем
• (не желаю) чего? – ничего
• (не хочу) чего? – ничего

Отрицательные местоимения указывают на отсутствие, отрицание какого-либо предмета, лица, признака или количества. Они служат для выражения полного отрицания.

2. Обведите кружком другие местоимения и укажите их разряд.

В тексте встречаются следующие другие местоимения:

• его (предложение 1) – личное местоимение
• я (предложение 2) – личное местоимение
• я (предложение 3) – личное местоимение
• этот (предложение 3) – указательное местоимение
• сам (предложение 3) – определительное местоимение

3. Обозначьте безударные корни в глаголах; подберите, где это возможно, проверочные слова.

• умолкает (корень -молк-) – проверочное слово: мо́лча
• остановить (корень -станов-) – проверочное слово: ста́нет
• мелькает (корень -мельк-) – проверочное слово: ме́льком
• затопить (корень -топ-) – проверочное слово: то́пит
• глядя (корень -гляд-) – проверочное слово: взгля́д
• вслушиваясь (корень -слуш-) – проверочное слово: слу́шать
• сожалел (корень -жал-) – проверочное слово: жа́лость
• гонимый (корень -гон-) – проверочное слово: го́нка
• явился (корень -яв-) – проверочное слово: я́вка
• желаю (корень -жел-) – непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово)
• хочу (корень -хоч-/-хот-) – проверочное слово: хо́чет

Условие (2022).

526 1. Спишите текст, восстанавливая пропущенные знаки препинания. Составьте схемы предложений.

На вечере встречи с поэтом раздалась реплика из зала «Маяковский ваши стихи не волнуют не греют не заражают». Владимир Владимирович Маяковский ответил «Мои стихи не море не печка и не чума».

2. Прочитайте вслух записанный текст. Определите, прямое и переносное значение каких глаголов остроумно использовал В. В. Маяковский, отвечая на реплику. Проверьте себя по толковому словарю учебника.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).