Номер 533, страница 53, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 56. Неопределённые местоимения. Местоимение. Часть 2 - номер 533, страница 53.

Условие 2023.

533 1. Прочитайте отрывок из сказки Юрия Карловича Олеши (1899–1960). Найдите местоимения и выпишите их, указывая разряды.

Некоторые фокусники* умели так ловко обманывать всяких зевак, что их принимали за колдунов и волшебников.

Был такой доктор. Звали его Гаспар Арнери. Этот доктор делал такие удивительные вещи, что они действительно походили на чудеса. Конечно, ничего общего он не имел с волшебниками и шарлатанами...

Никого не было в стране мудрей и учёней Гаспара Арнери.

О его учёности* знали все: и мельник, и солдат, и дамы, и министры. А школьники* распевали* про него целую песенку с таким припевом*: «Как лететь с земли до звёзд, как поймать лису за хвост, как из камня сделать пар, — знает доктор наш Гаспар».

2. Знаете ли вы произведение, отрывком из которого является прочитанный вами текст? Запишите его название. Проверьте свои предположения, используя ресурсы Интернета.

3. Перескажите текст, предварительно составив его план.

4. Объясните постановку двоеточия в предложениях.

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1. Прочитайте отрывок из сказки Юрия Карловича Олеши (1899—1960). Найдите местоимения и выпишите их, указывая разряды.

В данном отрывке можно найти следующие местоимения:

• некоторые — неопределённое;
• всяких (начальная форма — всякий) — определительное;
• их — личное;
• такой — указательное;
• его (в предложении «Звали его...») — личное;
• этот — указательное;
• такие — указательное;
• они — личное;
• ничего (начальная форма — ничто) — отрицательное;
• он — личное;
• никого (начальная форма — никто) — отрицательное;
• его (в словосочетании «о его учёности») — притяжательное;
• все — определительное;
• него (начальная форма — он) — личное;
• таким (начальная форма — такой) — указательное;
• наш — притяжательное.

2. Знаете ли вы произведение, отрывком из которого является прочитанный вами текст? Запишите его название. Проверьте свои предположения, используя ресурсы Интернета.

Этот отрывок взят из знаменитого романа-сказки Юрия Олеши «Три толстяка» (1924 г.). Главный герой отрывка, доктор Гаспар Арнери, является одним из ключевых персонажей этого произведения.

3. Перескажите текст, предварительно составив его план.

План пересказа:

1. Искусные фокусники, принимаемые за колдунов.
2. Доктор Гаспар Арнери и его удивительные умения.
3. Всенародная известность учёного.
4. Песенка, сложенная в честь доктора.

Пересказ:

Некоторые фокусники были настолько ловкими, что люди считали их колдунами. Таким был и доктор Гаспар Арнери. Он создавал такие поразительные вещи, что они казались настоящими чудесами, хотя доктор не имел ничего общего с волшебниками. Во всей стране не было человека мудрее и учёнее Гаспара Арнери. О его талантах знали абсолютно все: и простые люди, как мельники и солдаты, и знать, как дамы и министры. Школьники даже распевали о нём весёлую песенку, в которой перечислялись невероятные вещи, которые, по их мнению, мог сделать доктор: долететь до звёзд, поймать лису за хвост и даже превратить камень в пар.

4. Объясните постановку двоеточия в предложениях.

В тексте двоеточие встречается дважды, и в каждом случае его постановка объясняется разными правилами русской пунктуации.

1. Предложение: «О его учёности знали все: и мельник, и солдат, и дамы, и министры».
   Объяснение: двоеточие ставится после обобщающего слова («все») перед рядом однородных членов предложения («мельник, и солдат, и дамы, и министры»), которые конкретизируют и раскрывают смысл этого обобщающего слова.
2. Предложение: «А школьники распевали про него целую песенку с таким припевом: «Как лететь с земли до звёзд, как поймать лису за хвост, как из камня сделать пар, — знает доктор наш Гаспар».
   Объяснение: двоеточие ставится перед прямой речью после слов автора. Слова автора («А школьники распевали... с таким припевом») предупреждают о том, что далее последует цитата или прямая речь (в данном случае — текст припева).

Условие (2022).

533 1. Спишите отрывок из стихотворения Александра Сергеевича Пушкина «Песнь о вещем Олеге». Выделите грамматическую основу каждого предложения. Какой частью речи выражены подлежащие? Составьте схемы предложений.

И волны и суша покорны тебе;

Завидует недруг столь дивной судьбе.

И синего моря обманчивый вал

В часы роковой непогоды,

И пращ, и стрела, и лукавый кинжал

Щадят победителя годы...

2. Установите значение выделенных слов, используя ресурсы Интернета.

3. Какие слова придают стихотворению торжественное, высокое звучание? Замените эти слова синонимами, которые употребляются в обыденной речи. Объясните, почему в этом тексте использовано много книжных, устаревших слов.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).