Номер 626, страница 85, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 65. Употребление глаголов в речи. Глагол. Часть 2 - номер 626, страница 85.

Условие 2023.

626 УЧИМСЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ ТЕКСТ

1. Выразительно прочитайте фрагмент повести Льва Николаевича Толстого (1828—1910) «Отрочество». Докажите, что в нём описано событие, происходившее в прошлом.

До ближайшей деревни оставалось ещё вёрст десять, а большая тёмно-лиловая туча, взявшаяся бог знает откуда, без малейшего ветра, но быстро подвигалась к нам... Изредка вдалеке вспыхивает молния и слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в прерывистые раскаты, обнимающие весь небосклон. Василий приподнимается с козел и поднимает верх брички; кучера надевают армяки и при каждом ударе грома снимают шапки и крестятся; лошади настораживают уши, раздувают ноздри, как будто принюхиваясь к свежему воздуху, которым пахнет от приближающейся тучи, и бричка скорее катит по пыльной дороге. Мне становится жутко, и я чувствую, как кровь быстрее обращается в моих жилах.

2. Определите форму времени выделенных глаголов. Подберите к ним проверочные слова, если в корне есть орфограмма.

3. Объясните, почему повествование сначала идёт в прошедшем времени, а затем — в настоящем. Докажите, что переносное употребление форм настоящего времени в значении прошедшего придаёт описанию большую яркость, живость, красочность; события, о которых повествует автор, словно приближаются к читателю, и он как будто становится их участником.

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1.

В тексте описано событие, происходившее в прошлом, что подтверждается глаголами в форме прошедшего времени в начале фрагмента: «До ближайшей деревни оставалось ещё вёрст десять, а большая тёмно-лиловая туча... быстро подвигалась к нам...». Эти глаголы устанавливают, что повествование ведётся в форме воспоминания о давно минувших событиях.

2.

Все выделенные глаголы употреблены в форме настоящего времени. Проверочные слова для орфограмм в корне:

• вспыхивает
• слышится
• приподнимается (проверочное слово: подня́ться)
• поднимает (проверочное слово: подня́ть)
• надевают (проверочное слово: наде́ть)
• снимают (проверочное слово: сня́ть)
• крестятся (проверочное слово: крест)
• настораживают (проверочное слово: сто́рож)
• раздувают
• пахнет
• катит (проверочное слово: ка́тится)
• становится (проверочное слово: ста́нет)
• чувствую (словарное слово чувство, непроизносимая согласная «в»)
• обращается (проверочное слово: обра́тно)

3.

Повествование начинается в прошедшем времени, чтобы задать рамку воспоминания, показать, что события относятся к прошлому. Затем автор совершает переход в настоящее время — это литературный приём, который называется «настоящее историческое». Он используется для того, чтобы «оживить» прошлое и создать у читателя эффект присутствия.

Использование настоящего времени в значении прошедшего делает описание грозы более ярким, динамичным и красочным. Читатель не просто получает информацию о том, что происходило, а как будто наблюдает за событиями в реальном времени: «вспыхивает молния», «слышится слабый гул», люди «надевают армяки», «снимают шапки и крестятся». Глаголы настоящего времени описывают действия, происходящие прямо сейчас, что сокращает дистанцию между читателем и описываемой ситуацией. Эмоциональное состояние рассказчика («Мне становится жутко, и я чувствую») также передаётся в настоящем времени, что позволяет читателю глубже сопереживать герою. Таким образом, события приближаются к читателю, и он становится их непосредственным участником.

Условие (2022).

626 Запишите словообразовательные цепочки, вставляя пропущенные звенья. Разберите все слова по составу. Сколько наречий в каждой цепочке? Определите способ образования каждого из них.

1) Роскошь → ... → роскошно.

2) Лёгкий → ... → легонько.

3) Вера → ... → уверить → уверенный → ... → неуверенно.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).